医学检验技术(病理检验技术)本科学生专业认同度调查

通过问卷调查分析医学检验技术(病理检验技术)本科专业学生专业认同及其影响因素。结果表明,学生年级及选报志愿时有无业内人士参与意见是该专业学生专业认同的独立影响因素,大四年级和选报志愿时有业内人士参与意见的学生专业认同度均显著高于对应组别。结果提示,增强对专业的感性认识有助于提高学生的专业认同度。

一、对象与方法

（一）研究对象。

（二）研究方法。

（三）统计学方法。

二、结果

（一）病理检验技术本科专业学生专业认同一般情况。

（二）病理检验技术本科专业学生专业认同影响因素分析。

（三）病理检验技术本科专业学生专业认同度在年级、选报志愿有无业内意见上的差异。

三、讨论

（一）病理检验技术专业学生专业认同度所处水平及影响因素。

（二）调查结果对于提高本专业人才培养质量的启示。

类型: 期刊论文

作者: 王麟,郭文广,路博,康齐力

关键词: 病理检验技术,本科,专业认同

来源: 中国高等医学教育 2019年12期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

单位: 哈尔滨医科大学大庆校区基础医学院

基金: 哈尔滨医科大学大庆校区教育科研基金项目(XNJYJJ15101)

分类号: G642;R-4

页码: 32-33

总页数: 2

文件大小: 81K

下载量: 128

猜你喜欢