论文摘要
在"大众创业、万众创新"的宏观社会语境下,以"全流程"为研究视角,对滁州学院工业设计创新创业人才培养进行研究。围绕其设计人才培养的现状及问题,提出工业设计人才的能力目标及课程内容,并详细阐述了模块化课程构建、校企链条式教学与生产转化协作、市场化平台布局等决定人才培养效果的关键要素,为滁州学院工业设计人才培养提供明确目标,促进其工业设计专业人才培养流程的优化、拓展。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘世平,刘传龙
关键词: 全流程,工业设计,人才培养,前卫思维,创新创业
来源: 滁州学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 工业通用技术及设备,高等教育
单位: 滁州学院美术与设计学院,景德镇陶瓷大学
基金: 安徽省质量工程项目(2016jyxm0731),产品课程综合改革项目(2016kcgg081),大学生创客实验室计划项目(2016ckjh134),安徽省高校人文社会科学重点项目(SK2016A0667)
分类号: TB47-4;G642
页码: 122-125
总页数: 4
文件大小: 505K
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