论文摘要
通过对我校财会专业的在校大学生600个简单随机样本进行问卷调查的方法,了解学生对《会计原理》这一财会专业基础课程的教学认可程度,并通过对520个有效样本的数据分析,从学生对该课程认可度的角度进行调查,结合分析结果,并参照"金课"建设影响因素,对《会计原理》进行了课程建设,采取相应的措施。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 田雅娟,杨洁
关键词: 金课课程建设,会计原理,课程认可度
来源: 营销界 2019年52期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育,会计
单位: 天津财经大学珠江学院管理学院
分类号: F230-4;G642
页码: 201-202
总页数: 2
文件大小: 2545K
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