高职化学学科特点分析及学习方法探讨

高职化学学科特点分析及学习方法探讨

论文摘要

随着素质教育的全面实施,高职院校也在推行教育改革,着力于提高教育质量,培养综合素质高、全面发展的新型人才。高职化学教学改革也正在有序地开展,如何将高职院校的化学学科转变成适应人才发展需求的一门课程是目前高职化学教学所面临的重要问题。主要讲述高职院校化学学科特点,研究适应高职院校化学"教"与"学"的方法。

论文目录

  • 一、高职化学学科特点
  •   (一)高职化学学科具有职业化的特点
  •   (二)高职化学知识抽象复杂,要注重培养学生的学习兴趣
  •   (三)高职化学学科学习更注重培养学生的实验和实践能力
  • 二、高职化学学习方法探讨
  •   (一)教师要转变教学理念,化学教学要结合专业特点
  •   (二)采用多种教学方式,激发学生的学习兴趣
  •   (三)重视化学实验操作,有利于锻炼学生用手能力
  •   (四)对学生的学习成果采用灵活的评价方法
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘凤玲

    关键词: 高职化学,学科特点,学习方法

    来源: 现代职业教育 2019年20期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 化学,职业教育

    单位: 菏泽家政职业学院

    分类号: G712;O6-4

    页码: 158-159

    总页数: 2

    文件大小: 3489K

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