论文摘要
动物生理学是农业院校动物类专业重要的专业基础课,是学生获取专业知识的首要途径。然而以往在教材的编写或选择中,常强调其标准性和系统性,而忽视了教材对专业的适用性,不同专业共用同一本教材的现象较为普遍。该文分析了动物生理学教材对动物科学类专业的重要性,并从教材编写中课程与专业实践的联系、立体化教材建设等方面提出了相应的对策建议。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 周杰,王菊花,彭梦玲
关键词: 动物生理学,专业基础课,教材建设,理论联系实际,立体化教材
来源: 安徽农学通报 2019年20期
年度: 2019
分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 生物学,畜牧与动物医学,高等教育
单位: 安徽农业大学动物科技学院
基金: 安徽省省级规划教材“动物生理学”(2017ghjc057),安徽省精品资源共享课程“动物生理学”(2017kfk016)
分类号: G642.3;S852.21-4
DOI: 10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2019.20.053
页码: 148-149+161
总页数: 3
文件大小: 1842K
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