论文摘要
基于交际语境写作的理念,采用"支架式"写作教学,对当前的初中写作教学具有一定的实践意义。开展"支架式"写作教学研究,可从梳理写作知识、形成教学的基本流程、开发各种应用支架等方面着力。这样的研究,对培养学生真实的写作能力、提升教师的作文指导能力、完善教材的写作内容等具有积极意义。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 金戈
关键词: 作文教学,支架式教学,学习支架
来源: 教学月刊·中学版(语文教学) 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 杭州市保俶塔申花实验学校
分类号: G633.34
页码: 34-36
总页数: 3
文件大小: 1282K
下载量: 62
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