基于“堂节活动”传承中华优秀传统文化的思考与实践——以安徽国防科技职业学院为例

基于“堂节活动”传承中华优秀传统文化的思考与实践——以安徽国防科技职业学院为例

论文摘要

高校"道德讲堂"和"我们的节日"活动,是加强校园文化建设和文化育人的重要载体和平台,更是高校加强中华优秀传统文化教育的题中之义。经过多年的探索实践,安徽国防科技职业学院在这两项活动开展过程中,着力加强对基于两项目活动的"理论性"阐释和中华优秀传统文化教育,并取得了较好的效果,初步积累了一些经验。

论文目录

  • 1 “堂节活动”对高校传承中华优秀传统文化的价值
  • 2 基于 “堂节活动”,加强中华优秀传统文化的实践
  •   2.1 活动开展情况
  •     (1)活动安排情况。
  •     (2)活动参与情况。
  •   2.2 实践经验总结
  •     2.2.1 高度重视,系统谋划
  •     2.2.2 深入浅出,注重实效
  •     2.2.3 广泛参与,总结提高
  • 3 高校开展“堂节活动”的思考
  •   (1)进一步提高站位问题。
  •   (2)加强整合统领问题。
  •   (3)轮流承办问题。
  •   (4)拓展参与性的问题。
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 袁旗,杨志清

    关键词: 道德讲堂,我们的节日,传统文化,思考,实践

    来源: 安徽职业技术学院学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 安徽国防科技职业学院思政教学部

    基金: 安徽省教育厅人文社会科学重点研究项目“基于‘我们的节日’加强中国优秀传统文化教育的思考与实践——以安徽国防科技职业学院为例”(SK2019A1000)

    分类号: G711

    页码: 81-84+92

    总页数: 5

    文件大小: 370K

    下载量: 21

    相关论文文献

    • [1].要让中华优秀传统文化融入青少年教育[J]. 杭州(我们) 2016(09)
    • [2].中华优秀传统文化,社会主义核心价值观的根基[J]. 四川工程职业技术学院学报 2015(03)
    • [3].优秀传统文化是社会主义核心价值观之根[J]. 松州学刊 2015(04)
    • [4].浅谈初中历史教学中渗透中华优秀传统文化的策略[J]. 教育革新 2019(02)
    • [5].中华优秀传统文化进县域学校的现状及建议[J]. 教育革新 2018(05)
    • [6].加强大中小学戏曲教育 传承中华优秀传统文化[J]. 艺术教育 2019(12)
    • [7].新媒体时代下中华优秀传统文化传播的优化路径[J]. 新闻研究导刊 2019(23)
    • [8].新时代如何弘扬中华优秀传统文化[J]. 智库时代 2019(51)
    • [9].海外侨胞在“一带一路”建设中传播中华优秀传统文化的对策研究[J]. 中共南宁市委党校学报 2019(06)
    • [10].如何推动中华优秀传统文化的创新性发展——以赣州市小学为例[J]. 西部素质教育 2019(23)
    • [11].中华优秀传统文化的核心内涵与时代价值浅析[J]. 文化学刊 2019(12)
    • [12].中华优秀传统文化融入高校思想政治教育初探[J]. 文化创新比较研究 2019(33)
    • [13].职业教育中华优秀传统文化进课堂融合出版的探索与实践——以中华优秀传统文化概要为例[J]. 广东职业技术教育与研究 2019(06)
    • [14].论中华优秀传统文化对商业伦理建设的重要指导作用[J]. 才智 2019(36)
    • [15].社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的辩证关系[J]. 理论视野 2019(11)
    • [16].中华优秀传统文化与大学生思政教育融合研究[J]. 兰州教育学院学报 2019(12)
    • [17].中华优秀传统文化融入思想政治教育的三维向度[J]. 湖北第二师范学院学报 2019(11)
    • [18].新时代大学生中华优秀传统文化认同状况分析[J]. 边疆经济与文化 2019(10)
    • [19].公共图书馆弘扬中华优秀传统文化的路径研究——以佛山市图书馆为例[J]. 四川图书馆学报 2019(06)
    • [20].基于数据分析的高校图书馆传承中华优秀传统文化对策研究[J]. 图书馆建设 2019(S1)
    • [21].艺术高中德育活动传承中华优秀传统文化的实践性研究——以秦皇岛市第三中学为例[J]. 科学大众(科学教育) 2019(12)
    • [22].中华优秀传统文化对构建世界新秩序的价值与启示[J]. 轻纺工业与技术 2020(01)
    • [23].浅论传承弘扬中华优秀传统文化的基本原则与方法——以中国戏曲文化为例[J]. 戏剧文学 2019(12)
    • [24].中华优秀传统文化“两创”的三重维度[J]. 学术交流 2019(11)
    • [25].新时代中华优秀传统文化德育功能探析——评《中华优秀传统文化当代价值》[J]. 语文建设 2019(23)
    • [26].积极有效传承中华优秀传统文化[J]. 陕西社会主义学院学报 2020(01)
    • [27].中华优秀传统文化对新时代国家治理现代化的重要作用[J]. 中共宁波市委党校学报 2020(01)
    • [28].中华优秀传统文化与“五大发展理念”的耦合研究[J]. 社会科学家 2019(09)
    • [29].中华优秀传统文化与马克思主义的契合——以习近平文化观为视角[J]. 天水行政学院学报 2019(06)
    • [30].中华优秀传统文化与党建理论研究[J]. 四川党的建设 2020(01)

    标签:;  ;  ;  ;  ;  

    基于“堂节活动”传承中华优秀传统文化的思考与实践——以安徽国防科技职业学院为例
    下载Doc文档

    猜你喜欢