基于“工匠精神”的高职药品生物技术专业人才培养路径研究

基于“工匠精神”的高职药品生物技术专业人才培养路径研究

论文摘要

分析工匠精神的内涵,把工匠精神融入到药品生物技术专业的教学中,为了提高教师的授课水平,以及提高药品生物技术专业的学生的"大工匠"精神,所以,整改了药品生物技术专业的教学模式,调整药品人才的培养方案,最终培养出符合企业要求的药品专业高级人才。

论文目录

  • 1 工匠精神
  • 2 药品生物技术专业人才培养路径研究
  •   2.1 引入职业资格认定评价制度
  •   2.2 培养目标与教育改革体制完善
  •   2.3 加强校企合作,调整人才培养方案
  •   2.4 采用一体化仿真教学模式
  •   2.5“走出去、请进来”是将工匠精神的培养与岗位相融合的重要方式
  •   2.6 工匠精神融入到教师的教学模式中
  • 3 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 吴娜

    关键词: 工匠精神,药品专业人才,培养路径

    来源: 化工设计通讯 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 生物学,职业教育

    单位: 呼和浩特职业学院

    分类号: G712;Q81-4

    页码: 184+210

    总页数: 2

    文件大小: 1443K

    下载量: 43

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