决胜全面小康社会:办好特殊教育的四个逻辑

决胜全面小康社会:办好特殊教育的四个逻辑

论文摘要

党的十九大提出"办好特殊教育"的庄严承诺。办好特殊教育是传承践行社会主义核心价值观之文化内核、道德要义、精神实质的生动体现。在决胜全面小康社会的关键期,深刻理解办好特殊教育的历史逻辑、政治逻辑、理论逻辑、现实逻辑,有助于切实增强办好特殊教育的理论自信和行动自觉。

论文目录

  • 历史逻辑:办好特殊教育是传承践行社会主义核心价值观之文化内核、道德要义、精神实质的生动体现
  • 政治逻辑:办好特殊教育是凸显和展现中国共产党政治属性、政治目标、政治担当的庄严承诺
  • 理论逻辑:办好特殊教育是解决新时代残疾人对美好生活的需求与残疾人事业发展不平衡、不充分、不衔接之间矛盾的根本路径
  • 现实逻辑:办好特殊教育是实现新时代中国特色社会主义新发展理念下适合教育、全纳教育、高质量教育的重大决策
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 俞锋

    关键词: 全面小康社会,特殊教育,逻辑

    来源: 中国高等教育 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 成人教育与特殊教育

    单位: 南京特殊教育师范学院党委

    分类号: G769.2

    页码: 53-55

    总页数: 3

    文件大小: 83K

    下载量: 152

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