“产出导向法”在体育院校英语教学中的应用

“产出导向法”在体育院校英语教学中的应用

论文摘要

"产出导向法"(POA)是文秋芳教授创建的、目的是改进中国大学英语教学效果的一种本土化的外语教学理论体系。理论有三个中心环节:驱动环节、促成环节和评价环节。此教学方法近几年在大学英语教学中的应用逐渐增多,但在体育院校英语教学中应用相对较少。通过分析体育院校大学英语教学现状,结合实践,探讨基于"产出导向法"的大学英语教学设计,构建教学过程的具体实践方式。

论文目录

  • 一、产出导向法理论基础
  • 二、体育院校大学英语教学现状
  • 三、产出导向法在体育院校英语教学实践中的应用
  •   1. 教学目标的设定
  •   2.“驱动”环节—交际场景的设定
  •   3.“促成”环节—产出任务的完成
  •   4. 评价环节—交际教学的主旨
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王海娟

    关键词: 产出导向法,体育院校,大学英语教学

    来源: 现代交际 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技

    专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 吉林体育学院

    分类号: H319.3;G434

    页码: 188+187

    总页数: 2

    文件大小: 2126K

    下载量: 49

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