论文摘要
重点梳理现象学相关研究中看待"死亡"的理论,探讨面对"死亡"的价值与意义,以深度挖掘传统丧祭仪式和清明节、中元节、寒衣节中的死亡教育资源;对仪式和节日的时序安排、内容设置、角色、布景等展开阐释,梳理其实现死亡教育的方式与内容;并从集体记忆与认同、生命教育、爱与敬的情感教育三个方面讨论这种死亡教育的作用与意义;基于对传统"死亡教育"的现代困境的分析,挖掘其现代价值。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 龙晓添
关键词: 死亡教育,世代生成,现象学
来源: 宗教学研究 2019年04期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学
专业: 文化,哲学
单位: 广西师范大学文学院
基金: 国家社科基金重点课题《人生礼仪传统的当代重建与传承研究》（14AZD120）阶段性成果
分类号: B089;K892
页码: 269-275
总页数: 7
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