本文主要研究内容
作者于庆娟（2019）在《运用微课程制作 提升美术课堂效率》一文中研究指出：利用现代信息技术教学,可以将抽象的知识具象化,将隐藏的知识更加清晰地呈现在学生面前。随着我国新课程改革的不断推进,拓宽学生的知识面,使其了解更多的、更为丰富多彩的事物,成为教学的一项新要求。而微课程就能很好地满足这个要求,并且微课程可以减少学生的学习时间,提高学生学习效率,是一种新颖、高效的教学手段。
Abstract
li yong xian dai xin xi ji shu jiao xue ,ke yi jiang chou xiang de zhi shi ju xiang hua ,jiang yin cang de zhi shi geng jia qing xi de cheng xian zai xue sheng mian qian 。sui zhao wo guo xin ke cheng gai ge de bu duan tui jin ,ta kuan xue sheng de zhi shi mian ,shi ji le jie geng duo de 、geng wei feng fu duo cai de shi wu ,cheng wei jiao xue de yi xiang xin yao qiu 。er wei ke cheng jiu neng hen hao de man zu zhe ge yao qiu ,bing ju wei ke cheng ke yi jian shao xue sheng de xue xi shi jian ,di gao xue sheng xue xi xiao lv ,shi yi chong xin ying 、gao xiao de jiao xue shou duan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育界(基础教育)的于庆娟，发表于刊物教育界(基础教育)2019年12期论文，是一篇关于微课论文,美术教学论文,课堂效率论文,教育界(基础教育)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育界(基础教育)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：微课论文; 美术教学论文; 课堂效率论文; 教育界(基础教育)2019年12期论文;