文化遗产专业实践教学方式探索——以山东艺术学院文化遗产专业为例

论文摘要

山东艺术学院文化遗产专业作为实践性强、与社会发展同步、技术实践教学内容较多的专业,在专业实践教学环节中探索出了以基础理论为载体,以技术实践为发展,适合专业不同社会需求的实践教学方式。文化遗产专业实践教学方式体现的教学目的主要包括补充理论教学、拓宽学生视野、服务社会建设、促进就业创业和培养科研能力。

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类型: 期刊论文

作者: 仝艳锋

关键词: 艺术院校,文化遗产,实践教学

来源: 齐鲁艺苑 2019年06期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 文化,高等教育

单位: 山东艺术学院艺术管理学院

基金: 山东省社会科学规划研究项目《乡村振兴战略背景下山东文化遗产保护模式研究》(项目编号:19CWYJ33),教育部人文社会科学研究项目《非物质文化遗产隐性信息保护研究》(编号:19YJC760098)

分类号: G122-4;G642

页码: 11-14+36

总页数: 5

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标签：艺术院校论文;  文化遗产论文;  实践教学论文;