基于药化设计性实验培养学生创新与科研能力

论文摘要

药物化学是药学相关专业的核心课程,具有很强的实践性。实验教学是培养学生动手操作、理论运用及创新能力的重要环节。前药设计可有效改善化合物的类药特征,并避免相关不良反应,是药物分子设计中较为重要也是最为常见的一种改造方法。本教研室针对近几年在实验教学实践遇到的问题,对药化实验教学模式进行了改革,通过开展对乙酰氨基酚前药设计性实验,培养学生创新与科研能力。通过实践提高了学生的文献查阅与实践操作能力,进一步提高学生对药化课程的学习兴趣。

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类型: 期刊论文

作者: 张吉泉,杨元勇,董永喜,毛远湖,樊玲玲,傅晓钟,汤磊

关键词: 药物化学,前药设计,对乙酰氨基酚,创新能力

来源: 广州化工 2019年13期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 有机化工,高等教育

单位: 贵州医科大学药学院

基金: 贵州省大学生创新训练项目(2018520355),贵州医科大学教学工程项目(0212039030204),药物化学研究生专业化工作能力的培养模式研究(黔教合YJSCXJH(2018)019)

分类号: TQ460.4-4;G642

页码: 172-174

总页数: 3

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• [1].阿魏酸酯类衍生物的合成及抗血小板聚集活性[J]. 中国药科大学学报 2009(06)

标签：药物化学论文;  前药设计论文;  对乙酰氨基酚论文;  创新能力论文;