论文摘要
在中医药院校中药学及相关专业的基础课程中,有机化学具有其它课程不可替代的重要作用。结合微课和翻转课堂模式,针对目前教学中存在的问题,提出了一种基于微课的有机化学翻转教学模式。结果表明,通过课前知识传递和预习、课中知识内化并实践、课后巩固和能力拓展、教学活动及评价信息化等教学尝试,实现了教学资源优化和利用,取得了良好的教学效果。对有机化学课程模式的构建有重要指导及实践意义。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 左振宇,曾洁琼
关键词: 翻转课堂,微课,有机化学
来源: 广州化工 2019年16期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 化学,有机化工,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 陕西中医药大学药学院,广西农业职业技术学院
基金: 陕西中医药大学2017高教教改项目(131010146),陕西中医药大学2017双语教学项目(131010079),广西农业职业技术学院教育教学改革项目(YJJ1725)
分类号: O62-4;G434
页码: 152-153+183
总页数: 3
文件大小: 326K
下载量: 70
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