浅析中国传统纹样在当代标志设计教学中的必要性

论文摘要

为充分发挥中国传统纹样在当代标志设计教学中的价值作用,笔者从中国传统纹样在当代标志设计教学中的必要性入手,对其进行了全面而深入地分析,并在此基础上探究了中国传统纹样在当代标志设计教学中的应用策略,给出了笔者具有代表性的个人建议。

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类型: 期刊论文

作者: 徐友倞

关键词: 中国传统纹样,当代标志设计教学,必要性,应用策略

来源: 教育现代化 2019年95期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 美术书法雕塑与摄影,高等教育

单位: 江苏科技大学公共艺术教育中心

分类号: G642;J524.4-4

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.95.135

页码: 299-300

总页数: 2

文件大小: 1667K

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标签：中国传统纹样论文;  当代标志设计教学论文;  必要性论文;  应用策略论文;