浅谈高职院校开展全民食品安全科普的意义

浅谈高职院校开展全民食品安全科普的意义

论文摘要

为实现科教兴国、驱动创新,提升国民素质,近年来国内已经兴起科普宣教的热潮。本文从国内科普现状,结合高职院校的职能、教学特色、学生情况等方面分析了在高职院校开展食品安全科普工作的重要性。最后,尝试为高等职业院校开展食品安全科普工作提出了一些建议思考,高职院校应保持职业教育的本色,为国内食品安全科普工作的顺利开展承担重要的科教角色和贡献自己的力量。

论文目录

  • 一、我国食品安全科普现状
  •   1. 居民对食品安全科普知识的需求高。
  •   2. 政府高度重视,食品安全相关政策大力扶持。
  •   3. 虽然有政府主导和统筹,但科普资源整合有限。
  •   4. 科普宣传手段新颖,形式多样。
  • 二、高职院校开展食品安全教育的意义重大,为承担全民科普贡献自己的力量
  •   1. 彰显服务社会职能,提升学校的影响力。
  •   2. 提升教师的专业水平,将理论与实践相结合。
  •   3. 促进教学教改,改进教学设计,加强特色课程建设。
  •   4. 建立科普小组,加强青少年食品安全教育,提升市民素质。
  • 三、高职院校开展食品安全科普的建议思考
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 欧爱芬

    关键词: 高职院校,食品安全科普,重要性

    来源: 教育教学论坛 2019年46期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 广州城市职业学院

    基金: 广东省教育厅青年创新人才类项目(2017GkQNCX056),广州市科技计划项目科普专项(201806020003),广州市教育局城职院社区教育服务指导项目(Z18001),广州城市职业学院校级科研团队——食品营养与健康科研团队

    分类号: TS201.6-4;G717

    页码: 258-260

    总页数: 3

    文件大小: 56K

    下载量: 58

    相关论文文献

    标签:;  ;  ;  

    浅谈高职院校开展全民食品安全科普的意义
    下载Doc文档

    猜你喜欢