中等职业学校现当代诗歌教学中美育实施策略研究

中等职业学校现当代诗歌教学中美育实施策略研究

论文摘要

语文作为基础学科在我国教育体系中有着举足轻重的地位。但在传统的语文教学中,不管是普通高中还是中等职业学校,往往只追求学生成绩的提高,重视智育,而忽视了美育。中等职业学校的学生不仅要学会职业技能,更要具有道德意识。为使学生取得学识和素质上的"双赢",实现全面发展,在教学过程实施审美教育就显得尤为重要。现当代诗歌历来是语文教学内容的重要组成部分,以此入手对中职学生实施审美教育是在语文教学中渗透美育的有效途径之一。

论文目录

  • 一、中等职业学校现当代诗歌中蕴含的美育资源
  •   (一)现当代诗歌语言的音乐美
  •   (二)现当代诗歌内容的意境美
  •   (三)现当代诗歌深层的情感美
  • 二、中等职业学校美育现状分析
  •   (一)学生对美育的认识不到位
  •   (二)教师的美育知识有所欠缺
  •   (三)学校对美育的重视程度不足
  • 三、中等职业学校现当代诗歌教学中实施美育的策略
  •   (一)创设情境,营造美育氛围
  •   (二)反复朗读,强化美育方法
  •   (三)联系生活,拓展美育空间
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈嘉,邱波

    关键词: 中等职业学校,现当代诗歌,美育策略

    来源: 美与时代(下) 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 江西农业大学职业师范学院,江西农业大学

    分类号: G633.3

    DOI: 10.16129/j.cnki.mysdx.2019.11.013

    页码: 57-60

    总页数: 4

    文件大小: 3505K

    下载量: 51

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