论文摘要
[目的/意义]大学生写作能力缺失是一种普遍现象,高校图书馆写作辅导服务是提高大学生写作素养的重要手段,开展嵌入式写作辅导服务对提升学生写作能力具有重要促进作用。[方法/过程]探讨图书馆嵌入式写作辅导服务的基本模式,研究嵌入服务的具体对象、嵌入服务的形式、嵌入服务的内容及其效果评价方法。并以西南交通大学图书馆服务实践为例,分析嵌入式写作辅导教学服务实践中的经验、存在问题、对策和建议。[结果/结论]高校图书馆应该根据学校具体情况,结合学科特点及具体课程要求,选择相应的嵌入方法模式,并加强长效机制建设。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨勇,刘云,高凡
关键词: 高校图书馆,写作辅导服务,嵌入式教学
来源: 图书情报工作 2019年22期
年度: 2019
分类: 信息科技
专业: 图书情报与数字图书馆
单位: 西南交通大学图书馆,西南交通大学公共管理与政法学院
基金: 四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“基于通识教育的大学生阅读与写作能力培养模式与路径研究”(项目编号:JG2018-112),四川省社会科学规划项目“图书馆阅读推广影响力研究”(项目编号:SC19B141)研究成果之一
分类号: G258.6;G252
DOI: 10.13266/j.issn.0252-3116.2019.22.009
页码: 75-81
总页数: 7
文件大小: 442K
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