论文摘要
历史建筑保护工程专业兼具了建筑学基础知识和特殊的保护技能培养,在低年级设计基础课程教学设计中,一个重要的探索是如何在建筑学低年级的课程体系上增加学生对于历史建筑、历史环境的敏锐触觉,同时掌握一年级实物建构课程的基础要求:1.与我们——建构逻辑Structure结构(材料);2.与环境——空间相合Space空间(功能);3.与你——表皮感知Skin表皮(构造)。在2017年度的教学中,我们选取了以沧浪亭历史环境为载体,在以纸板塑造优美空间、造型的基础上,增加对于园林为代表的历史空间的考量。三组同学选取了明道堂、印心石屋和看山楼三处地点,以纸板实物建造的模式完成了对于历史环境的再现与解读。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈曦,钱晓冬
关键词: 设计基础,实物建构,历史环境,历史建筑保护工程
来源: 中国建筑教育 2019年01期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 苏州大学建筑学院历史建筑与遗产保护所,苏州大学建筑学院
基金: 江苏高校哲学社会科学研究项目（2018SJA 1314）,2019年苏州大学高等教育教改研究课题一般项目“国内外建筑遗产保护专业比较研究”
分类号: TU-87;G642
页码: 95-100
总页数: 6
文件大小: 2691K
下载量: 6
相关论文文献
- [1].烟台广仁路历史建筑保护与再利用的实践与思考——以广仁路23号历史建筑的保护修缮实践为例[J]. 城市建筑 2019(26)
- [2].历史建筑保护的领养机制与社会力量参与途径研究[J]. 中国名城 2020(01)
- [3].历史建筑活化利用模式建构——基于上虞历史建筑保护的调研[J]. 中外建筑 2020(01)
- [4].舟山历史建筑保护管理办法前期研究[J]. 建材与装饰 2020(05)
- [5].历史建筑保护与私人产权的张力与协调——以丽水市松阳县的实践调研为例[J]. 住宅产业 2020(Z1)
- [6].同生共进——上海裕通面粉厂旧址与四安里历史建筑保护工程[J]. 建筑技艺 2020(04)
- [7].标准化视角下历史建筑保护使用导则编制研究——以杭州为例[J]. 中国名城 2020(06)
- [8].南宁历史建筑保护工作存在问题与对策研究[J]. 广西城镇建设 2020(06)
- [9].西安历史建筑保护利用状况、问题及对策分析[J]. 当代建筑 2020(08)
- [10].哈尔滨历史建筑保护化学策略探究[J]. 安徽建筑 2020(09)
- [11].“互联网+”视域下的历史建筑保护与再利用策略研究[J]. 居舍 2020(26)
- [12].我国“历史建筑保护”教育体系现状探析[J]. 华中建筑 2019(03)
- [13].历史建筑保护工程循证设计方法探讨[J]. 住宅科技 2019(07)
- [14].成都市历史建筑保护工作演进与实践思考[J]. 中外建筑 2019(06)
- [15].浅谈青岛市私有历史建筑保护问题[J]. 城市建筑 2019(12)
- [16].历史建筑保护管理的困惑与思考[J]. 住宅与房地产 2019(24)
- [17].各国不断趋严的历史建筑保护法规[J]. 检察风云 2019(18)
- [18].住建部要求各地切实加强历史建筑保护与利用工作[J]. 工程质量 2017(10)
- [19].国内外历史建筑保护专业调查与评价[J]. 居舍 2017(23)
- [20].10城市成为首批历史建筑保护利用试点[J]. 墙材革新与建筑节能 2018(02)
- [21].10个城市成为首批历史建筑保护利用试点[J]. 就业与保障 2018(Z2)
- [22].10城市成为首批历史建筑保护利用试点[J]. 城市规划通讯 2018(04)
- [23].珠海历史建筑保护和活化利用的思考[J]. 中华建设 2018(06)
- [24].福州将开展历史建筑保护利用试点工作[J]. 城市规划通讯 2018(06)
- [25].历史建筑保护须多加宣传[J]. 人民之声 2018(08)
- [26].城市历史建筑保护与利用的新思考[J]. 遗产与保护研究 2018(09)
- [27].上海历史建筑保护管理的实践与探索[J]. 住宅科技 2016(11)
- [28].历史建筑保护更新中的哲学思想反映[J]. 门窗 2016(12)
- [29].齐齐哈尔市历史建筑保护利用的新思考[J]. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 2016(12)
- [30].历史建筑保护与再利用的节能评价方法研究[J]. 新建筑 2017(01)
标签：设计基础论文; 实物建构论文; 历史环境论文; 历史建筑保护工程论文;