论文摘要
正常人体学是应用型本科医学院校各相关专业的核心基础课程,但目前传统教学方式不利于医学生知识体系的构建及应用能力的培养。依托上海健康医学院基础医学互动学习与实训中心及智慧教学工具雨课堂,以应用型本科护理专业正常人体学为例,从前期准备、混合式教学活动设计和实施及效果评估等方面开展线上线下混合式教学改革实践。实践表明,该教学模式可有效扩展学习时空、提升教学质量,有助于高素质、应用型医学人才的培养。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吕叶辉,吴学平,王新艳,李志宏
关键词: 混合式教学,本科医学院校,正常人体学
来源: 卫生职业教育 2019年24期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技,信息科技
专业: 医学教育与医学边缘学科,教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 上海健康医学院基础医学院
基金: 上海健康医学院教学改革专项资助项目,上海健康医学院师资人才百人库项目
分类号: G642.4;R-4;G434
页码: 51-53
总页数: 3
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