山东省临沂新桥中学273407
一个人必须具备两大能力，即才能（知识、经验、技能等）和德能（价值观、人生观、世界观等）。德能为才能的发挥起指导作用，而且，如果一个人才能极高，但他的德能低下或败坏的话，那这个人就会成为对人民不利的人或敌人，甚至，才能越高对人民的危害就越大。因此，要救一个人首先就得救他的思想。正如我们学过的《藤野先生》中的鲁迅先生那样，他原本是学医的而后来却选择学文，就因为他清楚地认识到：当时的中国人所缺的不是强健的身体而是缺乏武装头脑的思想，即高尚的德能，而德能的高低取决于思想政治教育的实践活动。其中，初中思想政治课发挥着基础性作用：
一、思想政治课是培养“四有”新人的主要途径
1.培养“四有”新人的思想保证。邓小平同志对思想政治教育内容的探讨，系统地体现在他的培养社会主义“四有”新人的理论中。“教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。”“四有”既是相统一的，又是有层次的。它们是人的全面素质教育的综合反映，既包括科学文化素质教育，也包括思想政治和道德素质教育，同时也突出了思想政治教育的重要性。他在谈到“四有”时指出：“这四条里面，理想和纪律特别重要。我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年要有理想。”他多次提到：“我们最强调的，是有理想。”理想是人们的事业和生活的精神支柱，是一定的世界观、政治观和人生观在人生奋斗目标上的集中体现。全体人民做到有理想，是胜利推进建设有中国特色社会主义事业的根本思想保证，是思想政治教育的根本任务和重要内容。
2.培养“四有”新人的方向性的保证。思想政治课既以独立的形式又以联系的形式对青少年学生进行系统的马克思主义基本理论、毛泽东思想和邓小平理论、党的路线、方针、政策的教育和灌输，培养学生崇高的共产主义理想，正确的世界观、人生观和价值观，以及高尚的道德情操等，同时又通过丰富多样的教育实践使学生得到锻炼，使其健康成长。所以思想政治课是学校培养“四有”合格社会主义建设者和接班人的方向性保证。
3.西方资本主义国家的思想政治教育的重要内容。西方资本主义国家对思想政治教育的重视程度与我国相比一点也不逊色，只不过名称不同而已。
二、思想政治课是素质教育的重要内容
1.思想政治教育是素质教育的基本内容。一个人的思想政治品德素质不是与生俱来的，也不会自发产生，而是通过培养。社会主义、共产主义思想是思想政治教育的核心，对于提高人的思想政治品德素质起决定作用。首先，思想政治教育是提高人的政治素质的基本途径；其次，思想政治教育是提高人的思想素质的必要条件；再次，思想政治教育是提高人的道德素质的重要手段。
2.思想政治教育在素质教育中具有导向作用。
（1）政治导向的作用。政治导向是思想政治教育的首要功能。我国要通过共产主义、社会主义的教育和实践，使学生确立正确的政治信仰，掌握科学的政治理论，遵循法定的政治规范，具备良好的政治素质。
（2）道德导向作用。加强青少年的思想政治教育，是关系国家命运的大事。
（3）认识导向。思想政治课对青少年正确认识世界、认识事物、认识规律有重要作用。
3.思想政治教育在素质教育中具有十分重要的整合作用。
（1）思想政治教育与人文科学、社会科学整合，使人文、社会科学知识具备了灵魂，使知识的掌握者形成了正确的立场观点和科学方法。
（2）思想政治教育与科学文化知识整合，使人不仅会做事，而且还会做人。
（3）思想政治教育整合身心教育，可以帮助学生树立正确世界观、人生观，正确认识自我和社会。
三、思想政治课是培养学生人文精神的主要手段
1.思想政治课把人文性作为本课程的性质之一。在以往的教学实践活动中，往往忽视了思想政治课的人文性，严重影响其教学效果。如今思想政治课把人文性作为课程的性质，以学生全面发展为本，从学生成长的需要出发，尊重学生学习和发展的规律，不断丰富学生的思想感情，引导学生形成积极进取的人生态度，培养了学生坚强的意志和团结合作的精神，促进了学生人格健康发展。
2.内容上坚持以人为本的理念。在初中《思想品德课程标准》中要求学生“能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会中作出正确选择”、“学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够正确运用法律同违法犯罪行为做斗争”等。
3.是学生的情感体验和道德实践。思想政治课十分重视以民族精神和优秀文化陶冶学生。该课程明确要求学生知道：“我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。要了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培养民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护国家稳定和民族团结。”
总之，初中思想政治课作为一门独立的学科进行开设，学校是培养社会主义事业专业人才的重要基地。我们必须提高青少年的思想道德素质，丰富青少年的精神世界，弘扬中华民族的优良文化传统，培育新时代与时俱进的中华民族的民族精神。