精品线下开放课程在课堂教学改革中的应用——以安徽理工大学“土木工程施工技术与管理”为例

精品线下开放课程在课堂教学改革中的应用——以安徽理工大学“土木工程施工技术与管理”为例

论文摘要

随着信息时代的到来,大学课堂被赋予了新的内涵,课堂教学改革也有了新的方向。文章简要分析了传统课堂教学和在线开放课堂教学存在的不足,指出了精品线下开放课程在高校课堂教学改革中存在的必要性。给出了精品线下开放课程的定义,明确了精品线下开放课程中课堂教学的流程。从教育理念、教学内容、教学方法、教学评价等方面,分析了精品线下开放课程在课堂教学改革中的作用。同时结合安徽理工大学的"校情""学情"以及"土木工程施工技术与管理"课程特点,分析了精品线下开放课程在课堂教学改革中应用的可行性和合理性,介绍了精品线下开放课程在本课程教学改革中的应用情况,为高校课堂教学改革做出了有益的尝试和探索。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘吉敏,王长柏

关键词: 信息化教学,精品线下开放课程,翻转课堂,混合式教学,互动性

来源: 煤炭高等教育 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 安徽理工大学土木建筑学院

基金: 安徽省教育厅2018年高等学校省级质量工程精品线下开放课程“土木工程施工技术与管理”(2018kfk014),2018年教育部产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目“BIM技术背景下《土木工程施工组织设计》课程教学改革研究”(201802169008),安徽省教育厅2015年高等学校省级质量工程大规模在线开放课程“施工组织设计”(2015mooc049)

分类号: TU7-4;G434

DOI: 10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2019.03.020

页码: 114-120

总页数: 7

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精品线下开放课程在课堂教学改革中的应用——以安徽理工大学“土木工程施工技术与管理”为例
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