导读:本文包含了栽培因素论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:因素,栽培技术,农作物,南华县,收益,产量,生姜。
栽培因素论文文献综述
李庆友[1]（2019）在《论农作物栽培技术及高产影响因素》一文中研究指出人们日常生产生活中,农作物是非常重要的,随着社会经济的快速发展,人口与土地间的矛盾更加突出。当今时代,居民生活水平不断提高,农作物需求量也随之增长,此种情况下,开始深入研究农作物栽培技术,以此缓解粮食供求问题。基于此,对于农作物栽培技术与高产影响因素,本文进行了简单的论述。(本文来源于《农业与技术》期刊2019年22期）
包建平,张琦[2]（2019）在《影响《果树栽培学》青年教师专业实践教学能力的因素及提高途径》一文中研究指出塔里木大学园艺专业卓越农林复合型人才培养的目标是紧密跟踪南疆特色林果业生产发展,培养生产、管理、服务第一线的高级复合应用型人才,《果树栽培学》青年教师作为教学过程的主导者,要求具有较强的实践教学能力。而对于拥有硕士、博士学位的青年教师,理论知识比较扎实,但专业实践能力还存在不足。为此,从教师专业实践能力的主要内涵出发,分析了塔里木大学《果树栽培学》教师专业能力及实践水平发展现状,探讨了影响《果树栽培学》青年教师专业实践教学能力的因素,提出提高青年教师专业实践教学能力的途径,以期达到更好适应改革发展的高等教育、培养出更多的卓越农林复合型人才的目的。(本文来源于《现代园艺》期刊2019年21期）
周启仙,刘忠颖[3]（2019）在《优质茶叶形成的气候因素及栽培管理》一文中研究指出分析了优质茶叶生长的气候条件,针对南华县茶叶产业发展中存在的问题,提出了发展茶叶生产的主要措施,目的在于促进南华县茶叶产业的稳步发展。(本文来源于《云南农业》期刊2019年11期）
符史达[4]（2019）在《圣女果高产栽培的制约因素与对策探讨》一文中研究指出圣女果高产栽培受到当地的气候条件、品种单一、抗性下降、种苗质量缺乏保障、农民技术管理、土壤酸化严重、病虫害发生等相关因素影响。本文作者综述了圣女果栽培的制约因素,客观系列探讨圣女果栽培存在的问题与解决措施。(本文来源于《农业科技通讯》期刊2019年10期）
周静,范利红[5]（2019）在《农户栽培食用菌成本收益及其影响因素》一文中研究指出现如今,采用先进的农业技术对农村的经济发展意义非凡,它可以提升农业生产效率,改变农业生产方式,优化农业生产结构,摆脱资源环境的束缚。虽然我国的农业技术研究成果颇多,但在农业成果的应用方面不容乐观,难以将科技成果运用到农业的各领域中,这在食用菌产业体现的也更为明显,因此要加快食用菌产业的发展,就要加强对食用菌产业的研究。基于此,文章探讨了农户栽培食用菌成本收益以及相关影响因素,以期能够在为农户提高收益带来借鉴和学习作用,并更好地促进食用菌行业的健康发展。(本文来源于《中国食用菌》期刊2019年10期）
吴茂力,黄科,许盼盼,孙向成,陈莉[6]（2019）在《栽培因素对燕麦产量和主要品质的影响》一文中研究指出为给西北半干旱农牧区燕麦优质高产栽培提供依据,采用四因素二次回归正交旋转组合设计(?实施)设置23个处理小区,随机排列,研究播种期、播种量、施氮量和施磷量对裸燕麦‘定莜9号’的产量和品质的影响。播种期与施氮量,播种期与施磷量之间存在协同增产作用;增施氮、磷肥能够提高籽粒粗蛋白和β-葡聚糖含量,但过量施肥则引起减产;各因素对燕麦产量和品质的影响顺序为施氮量>施磷量>播种期>播种量。四因素对‘定莜9号’燕麦最好的协同栽培模式是:播种期在4月下旬,施氮量为106～147 kg/hm2,播种量为120 kg/hm2,施磷量为300～330 kg/hm2。(本文来源于《中国农学通报》期刊2019年27期）
沈祥,张为为[7]（2019）在《浅析小麦高产栽培技术及品质影响因素》一文中研究指出目前我国的经济发展迅速,农业产业的发展也得到提高,不断进行深化调整,而小麦是一种重要的农作物,经济的发展和人们生活质量的提高对小麦栽培技提出了更高的要求,实现高产高品质的目标。因此,本文浅析了小麦高产栽培技术的办法及影响小麦品质的因素。(本文来源于《农家参谋》期刊2019年17期）
罗玉鑫[8]（2019）在《论农作物栽培技术及高产影响因素》一文中研究指出农作物是人们日常生活中必不可缺少的。随着人们对农作物的质量要求越来越高,从而也促进了农作物的栽培技术。提高农作物的栽培技术,不仅能够提高农作物的产量,还能够促进我国农业的发展。但是,在农作物的栽培过程中会受到各种因素的影响,会减少农作物的产量。本文主要研究了农作物栽培技术及高产的影响因素,旨在提高农作物的产品。(本文来源于《农业与技术》期刊2019年16期）
朱林[9]（2019）在《化控栽培技术对大豆产量及其构成因素的影响》一文中研究指出为明确化控栽培技术对大豆产量及其构成因素的作用,在大田栽培条件下,初花期进行叶面喷施2-N,N-二乙氨基乙基己酸酯(DTA-6)和烯效唑(S3307)试验,以喷施清水为对照。结果表明:喷施55 mg/L DTA-6和50 mg/L S3307,均可使大豆单株各部位的荚数、粒数明显增加;喷施55 mg/L DTA-6处理较对照增产758. 71kg/hm2。说明化控栽培对大豆产量及其构成因素具有显着促进作用。(本文来源于《作物研究》期刊2019年04期）
谷国锋[10]（2019）在《生姜保护地栽培增产技术因素分析》一文中研究指出为了加快生姜品种结构调整,开发特色生姜产品,实现鲜姜的周年供应,笔者研究了生姜的保护地配套高产栽培技术,包括生姜保护地栽培的品种特点、不同保护地生姜的栽培时间、催芽方法、科学的播种、除草技术、棚内气候调节措施及肥水管理等方面。(本文来源于《农业科技通讯》期刊2019年07期）
栽培因素论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
塔里木大学园艺专业卓越农林复合型人才培养的目标是紧密跟踪南疆特色林果业生产发展,培养生产、管理、服务第一线的高级复合应用型人才,《果树栽培学》青年教师作为教学过程的主导者,要求具有较强的实践教学能力。而对于拥有硕士、博士学位的青年教师,理论知识比较扎实,但专业实践能力还存在不足。为此,从教师专业实践能力的主要内涵出发,分析了塔里木大学《果树栽培学》教师专业能力及实践水平发展现状,探讨了影响《果树栽培学》青年教师专业实践教学能力的因素,提出提高青年教师专业实践教学能力的途径,以期达到更好适应改革发展的高等教育、培养出更多的卓越农林复合型人才的目的。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
栽培因素论文参考文献
[1].李庆友.论农作物栽培技术及高产影响因素[J].农业与技术.2019
[2].包建平,张琦.影响《果树栽培学》青年教师专业实践教学能力的因素及提高途径[J].现代园艺.2019
[3].周启仙,刘忠颖.优质茶叶形成的气候因素及栽培管理[J].云南农业.2019
[4].符史达.圣女果高产栽培的制约因素与对策探讨[J].农业科技通讯.2019
[5].周静,范利红.农户栽培食用菌成本收益及其影响因素[J].中国食用菌.2019
[6].吴茂力,黄科,许盼盼,孙向成,陈莉.栽培因素对燕麦产量和主要品质的影响[J].中国农学通报.2019
[7].沈祥,张为为.浅析小麦高产栽培技术及品质影响因素[J].农家参谋.2019
[8].罗玉鑫.论农作物栽培技术及高产影响因素[J].农业与技术.2019
[9].朱林.化控栽培技术对大豆产量及其构成因素的影响[J].作物研究.2019
[10].谷国锋.生姜保护地栽培增产技术因素分析[J].农业科技通讯.2019
论文知识图
