基于SPOC的翻转课堂模式在排球教学中的应用研究

基于SPOC的翻转课堂模式在排球教学中的应用研究

论文摘要

针对传统排球教学中,教学资源少、学习指导和过程管理不到位、学生积极性不足等问题,搭建排球SPOC教学,开发各种教学资源,建立线下线上考核机制,激发了学生的学习积极性,满足了学生的个性化学习需求,培养了学生的合作探究的能力,提升了体育教学质量。

论文目录

  • 一翻转课堂与SPOC
  • 二基于排球SPOC的翻转课堂教学设计
  • 三排球SPOC的翻转课堂教学实施
  •   (一)课前准备
  •   (二)课中实施
  •   (三)课后提升
  • 四结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘玉红

    关键词: 翻转课堂,排球

    来源: 教育现代化 2019年94期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,体育,计算机软件及计算机应用

    单位: 江苏农林职业技术学院体育部

    分类号: G842-4;G434

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.94.093

    页码: 246-247

    总页数: 2

    文件大小: 1831K

    下载量: 63

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