新疆阿勒泰地区福海县第一小学达木古丽·特尼木汗
摘要：通过一篇作文可以看出来一个人的文笔，同时也了解到学生的写作表达能力，课外阅读能够为学生提供写作素材，帮助学生了解到除课本以外的知识，扩展了学生的知识面，课外阅读中出现的优美句子、具有哲理的词汇或者故事，学生都可以将它们运用到写作中。本文主要描述了在小学语文作文教学中课外阅读具体起到了那些作用、具体措施以及怎样将课外阅读运用到语文作文的教学中这三个方面，对呼吁学生重视课外阅读具有积极意义。
关键词：课外阅读；小学语文；作文教学
前言：课外阅读涉及到的知识面很广，不仅包含了语文书上的重点内容而且还包含一些引人深思的故事，同时，它还存在一些作文范文，学生可以多阅读，多思考课外阅读上的问题，有利于帮助学生审对作文题目。课外阅读作为小学语文作文教学的一种方式，能够激发学生对写作的兴趣，通过结合在课外阅读学到的知识，帮助学生避免使用直白无趣，毫无情节感的写作内容，让学生的表达能力更上一层楼，激发学生对写作的灵感。
一、课外阅读对小学语文作文教学所具有的意义
（一）激发学生学习语文的兴趣
相比数学学科，语文的学习显得枯燥乏味了一些，因为数学能够激发学生积极地思考，去计算，破解难题，享受解决了一道题的成就感，而语文更多的是欣赏，朗诵和记忆重要的内容。小学的学生多是调皮的，不愿意发时间去记去背，更加热衷于解决难题。但是通过课外阅读，可以让学生摆脱传统意义上的语文教学，老师可以通过学生的兴趣，向学生推荐书籍，培养他们对阅读的喜爱，让学生对语文有重新的认识，增加了他们的词汇量，培养了学生的阅读能力。老师可以多向学生介绍从课外阅读中了解到的具有哲理的故事或者一些有趣的新闻等，激发学生对课外阅读的好奇心，让学生更加专注于学习语文，让学生学习语文的兴趣越来越浓厚。
（二）积累写作的素材
对于小学生而言，他们见识和经历的东西很少，往往会反复的使用一种故事情节，写作的内容很苍白，联想到的故事情节很局限，没有一个良好的发散性思维。通过开展课外阅读的活动，可以帮助学生累积写作的素材，让他们的思维同课外阅读学习到的知识相互碰撞，帮助他们了解更多的写作内容。俗话说“好记性不如烂笔头”，因此在平时的课外阅读过程中，老师可以鼓励学生做相应的摘抄——遇到自己喜欢的又具有哲理性的词汇或者语句可以记录下来，当自己缺乏写作灵感时可以看看或者借鉴一下记录的内容，通过这种方式，学生能够写出相对有质量的文章，让作文本身更加丰富饱满。同时在记录的过程中，学生还可以锻炼他们的书法。
（三）锻炼学生写作能力
通过做课外阅读的方式，学生可以了解到其他作者在写作时的具体方法、懂得他们是如何写好一篇文章的、学习到一篇优秀的文章主要可以分为几个步骤、怎样运用了一些优美的词汇、如何审题，主要的侧重点在哪里等，进而培养自己的写作能力。学生经过阅读了大量的课外书之后，不仅仅能够判断一篇优异的文章具体好在哪里，对如何写作有更加清晰的认识，而且活跃他们的思维，扩展了他们的知识面，懂得从多角度去写一篇文章，能够将别人的东西转化为自己的东西。总之，老师需要多给学生做思想工作，多让孩子们认识到课外阅读对写作的重要性。例如：人教版小学六年级上册语文写作中，有一个题目是“难忘的一个人或者事”，通过写自己的一次难忘经历或者最难忘的人来表达自己的感受，对于六年级的学生来说，写这样的一篇文章应该很简单，他们中的大多数可能会用简单的话语代替了较为华丽或者耐人寻味的语句来描述一件事，最后讲述一下自己的心情，但是如果他们在之前阅读过《父亲》《红楼梦》等这些经典的文学作品，有利于帮助培养刻画人物或者事件的方式。
（四）提高学生的素养和对学生进行综合性的培养
大量地阅读课外书籍能够提升一个人的文学素养，让学生成为一个有素质的人，同时阅读能帮助我们在看待事物时存在多方面的考量，锻炼了个人的情商。课外阅读不仅仅对学生的写作有帮助，同时还帮助了学生如何做“人”；从课外阅读中，我们可以找到精神支柱，因为他里面含有很多正能量的故事，能够帮助我们正确看待问题和解决问题。
如：人教版小学四年级下册语文中有一篇《黄河是怎样变化的》，学生们通过对它的学习能够对黄河有一定的认识，同时学生还可以阅读《百科全书》，从中获取更多关于黄河的信息，更加精确的了解到黄河的变化。简言之，课外阅读不仅能提高学生各方面的能力，而且能为学好语文打下基础。
二、具体措施
①组织班级学生自己组建一个小型的图书馆，投放自己觉得有意思的书籍，然后与同学们一起分享。
②每周要求学生自行阅读一些文章，并总结整理好的词汇，班会时抽取部分人分享自己做的笔记。
③不定期向班上同学推荐课外书籍，并说出该书具有的意义。
三、结束语
课外阅读培养学生善于思考，帮助学生更好的写作，增加了学生对语文作文的兴趣度，扩充了学生的知识面和提高了他们的写作能力，让学生快乐的学习知识，轻松快捷的写出好文章。
参考文献：
[1]周晓艳.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中国校外教育，2015，（35）：147.
[2]徐艳.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊，2015，（01）：172-173.