论文摘要
水污染控制工程是高校环境工程专业的核心课程,而水污染处理技术是实验教学重要实践环节和组成部分,是理论联系实际的桥梁。针对目前实验课教学方式单一、学生主动性难以调动、考核手段片面等问题,在实验教学中,从水污染处理的实验教学内容、授课方式及考核手段三个方面,采取"就地取材,各个击破"的方法,结合地方主要环境问题及农林院校自身的优势,调整实验的教学内容。同时采用开放式与导师制相结合的授课方式以及多元化的考核方式,以提升授课质量,培养自主创新的环境领域人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 蔡奉颖,何秋香
关键词: 水污染处理技术,开放式教学,地方特色,实验教学
来源: 教书育人(高教论坛) 2019年18期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 福建农林大学资源与环境学院
分类号: G642;X52-4
页码: 98-99
总页数: 2
文件大小: 1977K
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