构建基于优质平台群的四层次创新人才培养实践教学体系

构建基于优质平台群的四层次创新人才培养实践教学体系

论文摘要

华中科技大学能源学院针对能源动力类专业特点,结合自身优势,开展了一系列实践教学体系改革与创新。构建了多层次优质实践教学平台群,实现教育资源多元化;创建了四层次实践教学模式,强化学生创新能力培养;建立了多层次开放共享机制,实现教育资源效益最大化。与此同时,将参照一流与自身特点相结合,重构了高水平实践教学内容;引入激励机制,激发教师教学热情。经上述改革与实践,最终构建了基于优质平台群的四层次创新人才培养实践教学体系。经多年实践检验,效果良好。

论文目录

  • 一、 引言
  • 二、 改革举措与内容
  •   1. 构建多层次优质实践教学平台群,教学科研平台一体化,丰富教学资源,实现教育资源多元化。
  •   2. 创建符合人才培养规律的四层次实践教学模式,提升学生学习兴趣与动力,激发其创新能力。
  •   3. 建立了多层次教育资源开放共享机制,提高了教育资源利用率,实现效益最大化。
  •   4. 传承与更新相结合,参照一流大学课程与自身特色相结合,建设和更新实践教学内容,提升实践教学水平。
  •   5. 教学管理体系和运行机制改革。
  • 三、 建设成效与应用
  •   1. 学生能力与素质的提升。
  •   2. 用人单位评价。
  •   3. 成果示范效果。
  • 四、 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 叶晓明,陈刚,成晓北,舒水明,王晓墨,兰秋华

    关键词: 实践教学体系,优质平台群,四层次实践教学模式

    来源: 高等工程教育研究 2019年S1期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 动力工程,高等教育

    单位: 华中科技大学能源与动力工程学院

    基金: 教育部高等学校能源动力类专业教育教学改革项目(NDJZW2016Y-23),华中科技大学教学研究项目(2016011),湖北省教学研究项目(2014059)

    分类号: TK-4;G642

    页码: 30-33

    总页数: 4

    文件大小: 84K

    下载量: 421

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