“纺织新材料及其识别”课程思政建设

“纺织新材料及其识别”课程思政建设

论文摘要

通识选修课是高等院校课程体系中的重要组成部分。通过分析课程建设现状与教学内容特点,确立"纺织新材料及其识别"课程思政建设指导思想和目标定位,总结了思想政治教育融入课程的结合点。对于落实习近平总书记强调的"要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人",对加强通识选修课课程思政建设提供决策参考。

论文目录

  • 1“纺织新材料及其识别”课程建设现状
  • 2“纺织新材料及其识别”课程思政建设的指导思想和目标定位
  • 3“纺织新材料及其识别”课程与思想政治教育的结合点
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 尹翠玉,冯霞,陈英波,西鹏,肖长发

    关键词: 纺织新材料及其识别,通识选修课,课程思政,精品课

    来源: 科教导刊(上旬刊) 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 天津工业大学材料科学与工程学院

    基金: 2018年天津工业大学校级“课程思政”改革精品课建设项目,项目编号2018-KCHSZH-JP-04

    分类号: G642;TS10-4

    DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.09.042

    页码: 91-92

    总页数: 2

    文件大小: 59K

    下载量: 159

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