原生家庭对高校女大学生心理健康影响及对策

原生家庭对高校女大学生心理健康影响及对策

论文摘要

女大学生在成长过程中受多种因素的影响,高校女大学生心理健康是高校心理教育的重要内容。学校大学生心理健康中心在学期末使用大学生人格问卷(UPI)排查424名护理专业新生,其中女生349名,本文针对UPI测验结果中第一类筛选标准的30名女大学生,对原生家庭分析,结合心理问题学生案例,评价自主学习能力等方式。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 高校女大学生普遍出现的心理问题
  •   1.1 自我认同感差。
  •   1.2 人际交往障碍。
  •   1.3 情绪问题。
  • 2 不良心里问题对女大学生自主学习能力的影响
  •   2.1 自主学习能力评价量表。
  •   2.2 资料和方法。
  •   2.3 结果。
  • 3 原生家庭对高校女大学生心理健康的影响
  • 4 原生家庭消极影响下,高校女大学生心理问题状况
  • 5 原生家庭视角下,提高大学生心理健康教育成效的对策
  •   5.1 家校共建,促进高校女大学生的心理健康。
  •   5.2 加强大学生自身方面的应对措施。
  •   5.3 重视校园文化氛围的建设。
  • 6 讨论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李元梦,曲晨菲

    关键词: 原生家庭,女大学生,心理健康

    来源: 世界最新医学信息文摘 2019年A1期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 教育理论与教育管理

    单位: 青岛滨海学院

    分类号: G444

    DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.101.155

    页码: 239-240

    总页数: 2

    文件大小: 2687K

    下载量: 646

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