高职数学课程信息化教学改革探索

高职数学课程信息化教学改革探索

论文摘要

本文论述高职数学课程信息化教学改革,针对数学教学内容没有与学生专业融合、信息化教学模式与传统教学模式没有有效结合、教学方式不合理、过于注重教学结果评价等问题,提出使用信息化技术丰富课堂内容、创新教学模式、改革学习方法、重建评价体系,从而改善高职院校数学课程信息化教学。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 韦竹稳

关键词: 高职院校,数学课程,信息化教学,实践

来源: 广西教育 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技

专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 广西现代职业技术学院

基金: 广西教育厅教学改革课题“基于BOPPS模式下高职数学信息化课堂教学设计改革研究与实践”(GXGZJG2017B099)阶段性研究成果

分类号: O1-4;G434

页码: 160-161

总页数: 2

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