四大词人论文_闫毓燕

导读:本文包含了四大词人论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:安泰,词人,奠基人,吴中,诗人,季刊,晚清。

四大词人论文文献综述

闫毓燕[1](2019)在《论晚清四大词人与光宣吴中词坛》一文中研究指出晚清四大词人王鹏运、朱祖谋、郑文焯以及况周颐创作成就卓着,词学理论、词集校勘以及词学活动等方面在晚清词坛上均具有举足轻重的地位。四位词人在光宣年间主导和参与了吴中词坛一系列的词学交游活动,对此时期该词坛的发展做出了贡献。通过对这些形式多样的词学交游唱和活动的考察,有助于更好地认识四位词人对于光宣吴中词坛产生的深远影响,也有助于了解这一时期吴中词坛的词学风貌。(本文来源于《泰山学院学报》期刊2019年01期)

施议对[2](2016)在《民国四大词人》一文中研究指出中华书局2016年5月出版定价:38.00元这是施议对先生在《文史知识》2009年第4期至2011年第6期上连载的有关民国四大词人的学术与人生的成果结集。作者对民初四大词人夏承焘、唐圭璋、龙榆生、詹安泰的生平、治学以及词学主张与贡献等都做了很好的梳理与钩沉、总结。全文采取一问一答的方式,将读者心中容易产生的疑问择出,(本文来源于《文史知识》期刊2016年09期)

余意[3](2016)在《基于群落、演化理念的宋词新史——评阮忠先生《宋代四大词人群落及词风演化》》一文中研究指出阮忠先生是我的业师。记得1998年追随先生读研究生时,先生在完成《唐宋诗风流别史》之后,就有意研究唐宋词风流别的演化,但迟迟没有付诸实施。没想到退休之后,先生本可以赋闲以乐逍遥,却仍执着地完成《宋代四大词人群落及词风演(本文来源于《海南师范大学学报(社会科学版)》期刊2016年05期)

雷艳平[4](2016)在《宋代四大女词人探论》一文中研究指出宋代擅词的女词人颇多,其中李清照、朱淑真、吴淑姬、张玉娘并称为"宋代四大女词人",一直以来学界未有异议。李清照、朱淑真并称已久,从作品、声望乃至各位词论家的评论,二人皆名至实归。张玉娘在宋末大放异彩,也是名副其实。吴淑姬作品流传甚少,且词评家仅以"慧黠"二字评之。魏夫人词与秦七、黄九争雄,却不入列。经考证推理,认为李、朱、吴、张为"宋代四大女词人"之说依据并不充足,宋代四大女词人应该是李清照、朱淑真、魏夫人、张玉娘。(本文来源于《海南师范大学学报(社会科学版)》期刊2016年04期)

马大勇[5](2015)在《南中国士,岭海词宗:论詹安泰词——兼论“民国四大词人”》一文中研究指出素有"南中国士,岭海词宗"之称的詹安泰,于毕生建构"词学学"的同时,特别对生辣、苍质、奇横等概念予以阐发和鼓扬,并以"百迭词心不可磨"的手笔铸成了自己特异的风格与卓绝的成就,理应厕身"民国四大词人"之列。(本文来源于《求是学刊》期刊2015年02期)

王湘华[6](2012)在《“清季四大词人”的词集选编与词学旨趣》一文中研究指出从词集选编及校评角度对"清季四大词人"的词学理论与创作做整体研究,探讨四人的词学思想与艺术旨趣。他们重视词学基础文献的搜集、整理,且成果显赫;注重词学理论的阐发、弘扬,将理论与创作很好地结合起来,其丰富的词学思想主要通过序跋与评议体现,大致表现在尊词体,重情性,倡重拙大,主寄托,彰显出自觉的词学流派意识,并有开阔包容的词学观。四大词人将选编、校勘、理论、创作四者结合,尤其是比兴与寄托手法的运用,使"清季四大词人"在词集选编与艺术创作旨趣方面达到审美趋近。(本文来源于《湖南社会科学》期刊2012年03期)

施议对[7](2011)在《中国词学文化学的奠基人——民国四大词人之四:詹安泰(五)》一文中研究指出(二)词学社会学与词学文化学A君:上一个世纪,以民国四大词人为主导的倚声家,共同创造了一个辉煌的时代。而这个时代,同时也为以四大词人为主导的倚声家之创造活动提供了平台。英雄造就时势,时势亦造就英雄。2010年10月,西安举办词学国际研讨会。你在开幕式上致辞,曾提及上世纪叁十年代词界发生的两件事:策划成立强村学会及创办《词学(本文来源于《文史知识》期刊2011年06期)

施议对[8](2011)在《中国词学文化学的奠基人——民国四大词人之四:詹安泰(四)》一文中研究指出二洞晓音律,精别雅郑:由寄托说到词学文化学A君:上世纪叁四十年代,今词学的创造期,民国四大词人,当时得令,其进入学界,也正好在这一时段。其中,龙榆生于1929年3月1日撰成《周清真评传》(本文来源于《文史知识》期刊2011年05期)

施议对[9](2011)在《中国词学文化学的奠基人——民国四大词人之四:詹安泰(叁)》一文中研究指出(叁)通经能文:守旧及始创A君:在一次访谈中,饶宗颐教授曾对记者说:"我十一二岁的时候,父亲发起成立诗社,詹安泰先生经常到我家来。我那时也写了很多诗,就经常和他切磋。我是1917年出生的,比他小十五岁。年龄差距大了些,但学问是不问年龄的。由于共(本文来源于《文史知识》期刊2011年04期)

施议对[10](2011)在《中国词学文化学的奠基人——民国四大词人之四:詹安泰(二)》一文中研究指出(二)山水涵养:省察与历练A君:詹安泰生长于粤东东区,考上大学,走出山村,脱离乡野。大学毕业后,担任教职,又返归山村。山水形胜,乃人文精神的重要资源,取之不尽,用之不竭。几十年课读生涯,成为其人生的一段(本文来源于《文史知识》期刊2011年02期)

四大词人论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

中华书局2016年5月出版定价:38.00元这是施议对先生在《文史知识》2009年第4期至2011年第6期上连载的有关民国四大词人的学术与人生的成果结集。作者对民初四大词人夏承焘、唐圭璋、龙榆生、詹安泰的生平、治学以及词学主张与贡献等都做了很好的梳理与钩沉、总结。全文采取一问一答的方式,将读者心中容易产生的疑问择出,

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

四大词人论文参考文献

[1].闫毓燕.论晚清四大词人与光宣吴中词坛[J].泰山学院学报.2019

[2].施议对.民国四大词人[J].文史知识.2016

[3].余意.基于群落、演化理念的宋词新史——评阮忠先生《宋代四大词人群落及词风演化》[J].海南师范大学学报(社会科学版).2016

[4].雷艳平.宋代四大女词人探论[J].海南师范大学学报(社会科学版).2016

[5].马大勇.南中国士,岭海词宗:论詹安泰词——兼论“民国四大词人”[J].求是学刊.2015

[6].王湘华.“清季四大词人”的词集选编与词学旨趣[J].湖南社会科学.2012

[7].施议对.中国词学文化学的奠基人——民国四大词人之四:詹安泰(五)[J].文史知识.2011

[8].施议对.中国词学文化学的奠基人——民国四大词人之四:詹安泰(四)[J].文史知识.2011

[9].施议对.中国词学文化学的奠基人——民国四大词人之四:詹安泰(叁)[J].文史知识.2011

[10].施议对.中国词学文化学的奠基人——民国四大词人之四:詹安泰(二)[J].文史知识.2011

论文知识图

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