高职信息化建设中网络教学平台的优化路径

高职信息化建设中网络教学平台的优化路径

论文摘要

如今我国已经全面迈入信息化时代,高等职业院校也应当顺应时代的发展,大力加强信息化建设。但目前高职信息建设出现了瓶颈,各高职院校应当主动搭建网络教学平台,开展不受时间、空间限制的网络在线教学,从而提升高等职业教育的教学质量与效率,并突破信息化建设的瓶颈。文章将就此方面的问题展开分析,同时探讨优化网络平台教学的路径。

论文目录

  • 1 高职信息化建设概况
  •   1.1 高等职业教育
  •   1.2 高职信息化建设
  •   1.3 高职信息化建设现状
  •   1.4 高职信息化建设中存在的问题
  •     1.4.1 教师欠缺信息化教学水平
  •     1.4.2 学生缺乏参与信息化教学的热情
  • 2 通过搭建网络教学平台,进一步推进高职信息化建设
  •   2.1 网络教学平台
  •   2.2 网络教学的理论依据
  •   2.3 搭建网络教学平台,推进高职信息化建设
  • 3 探讨优化网络平台教学的路径
  •   3.1 组织广泛的交流、互动
  •   3.2 组织学生参与数字教学资源建设
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘铁柱,刘媛媛

    关键词: 高等职业院校,信息化建设,网络教学平台,优化,路径

    来源: 无线互联科技 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 教育理论与教育管理,职业教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 沧州医学高等专科学校

    分类号: G434;G712

    页码: 28-29

    总页数: 2

    文件大小: 1222K

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    高职信息化建设中网络教学平台的优化路径
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