本文主要研究内容
作者贺作敏（2019）在《如何抓好小学毕业班数学科教学》一文中研究指出：小学升初中对于学生是第一个较大型的考试,而数学的复习效果反映着毕业班的复习质量,教师需要制定科学合理的复习方案,明确数学复习的思路,对数学重要的知识点进行归纳总结,进行系统的复习。此外,对数学的难点要加强训练,将知识点环环相扣,让系统化的复习事半功倍。本文针对小学毕业班的情况对数学科制定复习计划,希望对小学毕业班能起到辅助作用。
Abstract
xiao xue sheng chu zhong dui yu xue sheng shi di yi ge jiao da xing de kao shi ,er shu xue de fu xi xiao guo fan ying zhao bi ye ban de fu xi zhi liang ,jiao shi xu yao zhi ding ke xue ge li de fu xi fang an ,ming que shu xue fu xi de sai lu ,dui shu xue chong yao de zhi shi dian jin hang gui na zong jie ,jin hang ji tong de fu xi 。ci wai ,dui shu xue de nan dian yao jia jiang xun lian ,jiang zhi shi dian huan huan xiang kou ,rang ji tong hua de fu xi shi ban gong bei 。ben wen zhen dui xiao xue bi ye ban de qing kuang dui shu xue ke zhi ding fu xi ji hua ,xi wang dui xiao xue bi ye ban neng qi dao fu zhu zuo yong 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)的贺作敏，发表于刊物中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)2019年10期论文，是一篇关于小学毕业班论文,数学科论文,科目教学论文,中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国多媒体与网络教学学报(下旬刊)2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。