论文摘要
教育信息化背景下,以《机织工艺设计与实施》为例,借助国家资源库和云课堂,将线上的网络教学与线下的课堂授课有机结合,构建混合式教学模式。以学生为主体,发挥教师的引导、启发和监控作用;学生线上自主学习,线下研讨实施,让传统课堂教学和互联网教学优势互补,取得良好的教学效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱江波,董旭烨,蔡昭凉
关键词: 教育信息化,混合式教学,线上线下,高职教学
来源: 轻纺工业与技术 2019年08期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 轻工业手工业,教育理论与教育管理,职业教育,计算机软件及计算机应用
单位: 广东职业技术学院
基金: 全国轻工行指委2018年度课题(QGHZW2018007),2018年广东职业技术学院教改项目(XJJG201803),2018年广东省高职教育化工类专业教学指导委员会教育教改项目(HG201810)
分类号: TS105-4;G712;G434
页码: 181-183
总页数: 3
文件大小: 3060K
下载量: 89
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