导读:本文包含了整体实验方法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:方法,磨削,复合材料,课文,德育,弹性模量,体系。
整体实验方法论文文献综述
高启英[1]（2018）在《走向大量阅读的语文课堂——“语文主题学习”实验单元整体教学的整合方法》一文中研究指出阅读能力的培养,是小学语文素质教育的重要组成部分,也是最基础的工作。阅读能力的高低,直接关乎学生理解、运用、表达能力的提升。作为一名语文教师,我们要培养学生从小喜欢阅读的习惯,让他们爱阅读、善阅读。这也是语文老师多年来一直研究的课题。"语文主题学习"打破了传统的课堂教学模式,它要求我们树立大语文观念,备课不能以"篇"为单位零敲碎打,而是要着眼于整个单元,主题统领,在深入解读教材的基础上,确定好单元教学重点,依据重点对单元课文和"语(本文来源于《陕西教育(教学版)》期刊2018年06期）
肖贵坚[2]（2016）在《整体叶盘型面开式砂带精密磨削方法及其实验研究》一文中研究指出整体叶盘是新一代先进航空发动机实现结构创新与技术跨越的核心关键零部件,其表面质量和型面精度对航空发动机的气流动力性和使用性能影响巨大。目前整体叶盘的主流加工工艺包括线性摩擦焊-半精密铣-精铣-预处理-精密磨削-喷丸,其中磨削加工是影响整体叶盘表面质量和型面精度的最终加工工艺。虽然针对整体叶盘的磨削技术国内做了很多的研究工作,但是大部分研究工作仍然处于实验阶段,因此目前整体叶盘的磨削加工仍处于手工打磨,不仅劳动强度大、效率低,而且表面易烧伤、型面精度和表面质量及其一致性难以保证。由此可见,现有的整体叶盘磨削方法已不适应先进航空发动机批量化生产需求,在某种程度上制约了我国航空发动机整体水平的提升。因此,本文针对整体叶盘型面磨削的工艺特性,提出并研究了新型的开式砂带精密磨削方法,分析了整体叶盘开式砂带磨削工艺及无干涉磨具运动,最后完成了整体叶盘开式砂带磨削实验研究。论文的主要研究内容和结论如下:(1)基于切削优化的开式砂带高效磨削新方法研究。首先,通过运用砂带磨削单颗粒模型结合能量方程从理论上建立了砂带磨削磨损方程,同时采用单因素实验研究方法分析了钛合金、高温镍基合金、镍铜合金和不锈钢材料的砂带磨削过程中砂带磨损对材料去除和表面质量的影响规律,进而提出了基于切削优化的新型开式砂带高效磨削的运动原理。然后,介绍了阿基米德螺旋线原理,并基于该原理对开式砂带更新磨削运动进行了分析,进而提出了面向张力精确控制策略的开式砂带更新运动双电机同步控制方程,同时根据新方法运动特性详细阐述了曲率往复更新并行复合磨削和曲率往复更新串行复合磨削两种方式。最后,通过采用二次静压气浮的原理设计了耐磨损自冷却开式砂带磨削磨具系统,同时对轮系的布局设计进行了分析,并通过现场调试完成了基于新型磨削运动方法的开式砂带磨头的研制。(2)钛合金材料开式砂带高效去除机理及参数化模型。首先,通过传统砂带磨削材料去除规律的分析,将砂带磨削全生命周期分为最大影响区、稳定期、急剧磨损期叁个阶段,进而建立了面向砂带磨削全生命周期的材料去除理论模型。然后,采用9因素4水平的正交实验方法分别对钛合金平面和圆柱两种形状的工件进行了磨削加工,采用蓝光和叁坐标测量仪进行微量磨削测试而获得砂带磨削去除量,并通过基于最小二乘法的多元线性回归方法获得了面向砂带磨削全生命周期的材料去除参数化数学模型,同时对该模型进行了显着水平检验。最后,采用单因素实验方法,分别分析了磨削工艺参数、磨削条件和新型运动方式对钛合金材料去除的影响规律,并验证了预测模型的精度。(3)整体叶盘开式砂带磨削工艺及无干涉磨具运动规划方法。首先从整体叶盘全型面砂带磨削的角度,分别从整体叶盘叶尖、型面、边缘、流道面分析了其砂带磨削工艺方案,结合整体叶盘结构特性提出了采用侧面接触压力自适应的控制方法来实现整体叶盘砂带精密磨削,并分析了整体叶盘六轴联动砂带磨削原理和砂带磨削最优接触方法;其次,介绍了常规加工刀具干涉类型,在此基础上分别从整体叶盘结构、整体叶盘曲面和砂带磨削进给运动等方面分析了整体叶盘砂带磨削的干涉特性;最后,分别从自由曲面砂带磨削、型面砂带磨削、边缘砂带磨削、叶根砂带磨削和流道面砂带磨削等方面分析了面向干涉避免的砂带磨削磨具轴矢量控制方法。(4)航空整体叶盘开式砂带磨削实验研究。首先,介绍了整体叶盘数控砂带磨削实验装置、实验方法以及实验方案。其次,分别从表面粗糙度、表面残余应力、表面型貌对整体叶盘砂带磨削表面完整性进行了分析;同时分别从叶身型面精度进排气边缘精度和根部精度方面分析了整体叶盘砂带磨削型面轮廓精度。最后,介绍了整体叶盘砂带磨削精度一致性评价方法,并且从砂带磨削表面完整性精度和砂带磨削轮廓精度对整体叶盘砂带磨削精度的一致性进行了综合分析。磨削实验表明:采用开式砂带磨削以后,表面光洁度提高,表面粗糙度Ra≤0.25μm,表面残余应力在-200~-400 MPa,表面纹理均匀且没有出现严重的烧伤现象,并且通过一致性分析可以看出磨削以后表面粗糙度和轮廓精度Bland-Altman值分别降低了50%和80%,综合表面质量一致性显着提高。(本文来源于《重庆大学》期刊2016-09-01）
肖贵坚,黄云,伊浩[3]（2016）在《面向型面精度一致性的整体叶盘砂带磨削新方法及实验研究》一文中研究指出由于整体叶盘由多个叶片组成,根据"木桶定律",整体叶盘的性能和寿命取决于型面精度(型线精度和表面质量)最差的叶片。因此,在满足整体叶盘型面精度的前提下,提高各叶片型面精度一致性对其性能和寿命具有重要的影响。提出一种面向型面精度一致性的砂带磨削新方法,一方面通过砂带周期性的往复运动结合自锐式磨削原理,实现型面铣削残差层的高效去除;另一方面通过砂带周期性的自动更新,保证各叶片的型面精度在同一截面具有高一致性。阐述并建立了面向型面精度一致性的砂带磨削新方法及其磨削控制方程。在此基础上,对某航空发动机整体叶盘的11个叶片进行了砂带磨削实验,并且运用标准差对整体叶盘型面精度一致性进行定量分析。研究结果表明:整体叶盘磨削后,表面粗糙度小于0.25μm,型线精度小于0.05mm,同时型面精度一致性显着提高,证明了该方法的有效性。(本文来源于《航空学报》期刊2016年05期）
江天,徐吉峰,刘卫平,叶金蕊,贾丽杰[4]（2013）在《整体化复合材料结构分阶段固化变形预报方法及其实验验证》一文中研究指出通过测试分析了T800/环氧预浸料固化过程中性能参数的变化规律;针对热压罐工艺条件下复合材料整体化结构分阶段成型的特点,提出了一种基于应力传递的分阶段固化变形的有限元模拟方法;对于不同成型工艺的工型加筋壁板结构,将分阶段模拟得出的变形结果与测试结果进行了对比,并分析了成型工艺与变形量之间的关系。结果表明,本文中提出的模拟方法能够准确预报整体化结构的固化变形,变形与成型工艺密切相关,针对特定的结构与铺层,采用合理的工艺过程能够有效减小构件的固化变形。(本文来源于《复合材料学报》期刊2013年05期）
张小丽,汪凤兰,邢凤梅[5]（2010）在《整体评价考核方法在专科护生《护理学基础实验》中的应用效果调查》一文中研究指出纯熟、规范的护理操作技能是护生从事临床护理工作的基础,护理技能考核的方式对护生的学习有着直接的影响,并发挥着重要的导向作用[1]。护理技能考核的方式应体现以人为中心的现代护理观,强调护生的临床决策和解决实际问题能力的培养,给护生充分开阔思维的空间,以有利(本文来源于《华北煤炭医学院学报》期刊2010年04期）
杨进,薄雪峰,钱秀清,王倩,王建霞[6]（2010）在《基于整体膨隆实验的虹膜弹性模量求解方法》一文中研究指出目的求解虹膜材料的弹性模量。方法采用自行研制的实验装置,对完整的离体兔眼虹膜试件进行0Pa到600Pa的压力加载,获取虹膜加压膨隆的数据,计算虹膜膨隆高度。然后以实测数据为基础,利用ANSYS12.0进行虹膜有限元分析,反推计算虹膜线弹性区间的弹性模量。结果虹膜在载荷为100Pa时的弹性模量为6.1kPa。结论虹膜在前后房压强差较小的情况下可以简化为线弹性材料。(本文来源于《医用生物力学》期刊2010年03期）
顾军,秦文政[7]（2010）在《MTA方法固井二界面整体固化胶结实验》一文中研究指出基于泥饼仿地成凝饼的科学构想,采用力学性能评价(如胶结强度)、微观结构分析(如X射线粉末衍射分析、热失重分析、环境扫描电子显微镜分析)和流体溶蚀实验等方法对MTA方法固井二界面整体固化胶结进行了实验研究。研究结果表明:随着养护时间的延长,用MTA方法得到的固井二界面胶结强度较目前提高了37.81%~1 606.31%;泥饼与水泥浆发生了局部的同步水化硬化反应,且生成了少量的团状水化硅酸钙(CSH(Ⅰ))凝胶和片沸石类凝胶,显示固井二界面整体固化胶结;流体溶蚀实验表明,采用目前方法,养护成型的样品浸泡28 d后,泥饼还原成了浑浊的稀钻井液,而用MTA方法得到的凝饼与水泥硬化体已胶结为一体,且凝饼未被溶蚀,表现为杯内流体仍清澈。这印证了两个事实:一是泥饼仿地成了凝饼,二是固井二界面已整体固化胶结。图6表1参16(本文来源于《石油勘探与开发》期刊2010年02期）
姚学锋,鄢亚东,熊超,寇哲君,胡孝才[8]（2009）在《数字散斑相关方法在整体化复合材料结构破坏实验研究中的应用》一文中研究指出本文介绍了数字散斑相关方法的基本原理,采用该方法对整体化碳纤维复合材料T型结构单元进行了破坏实验研究,得到了结构单元的位移场及沿厚度方向的应变场,通过与传统电测法所得的结果进行对比分析,表明采用数字散斑相关方法所得结果较为可靠,可广泛应用于复合材料结构的全场变形测量。(本文来源于《2009年度全国复合材料力学研讨会论文集》期刊2009-10-16）
王鹏[9]（2007）在《“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”研究——构建目标内容体系和途径的方法体系的研究》一文中研究指出德育,是指教育者按照一定社会或阶段的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者进行系统的影响,是把社会的政治准则、思想观点、道德规范、法纪规范和心理需求,转化为受教育者个体的政治素质、思想素质、道德素质、法纪素质和心理素质的教育。(本文来源于《现代教育科学(中学校长)》期刊2007年02期）
孙彩霞[10]（2005）在《优化实验教学方法 提高学生整体素质》一文中研究指出一、渗透实验设计思想培养学生的科学素质高中阶段,学生的理解能力和逻辑思维能力逐渐增强,对于化学实验,他们已不能满足于停留在对实验现象的简单描述和反应结果的直观验证上。教学中,教师应从科学方法论角度引导学生体会实验设计思想, 启发学生探究实验现象与化学本质之问的因果关系．从中培养和发展学生的科学素质,如进行硝酸的性质实(本文来源于《全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）》期刊2005-11-01）
整体实验方法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
整体叶盘是新一代先进航空发动机实现结构创新与技术跨越的核心关键零部件,其表面质量和型面精度对航空发动机的气流动力性和使用性能影响巨大。目前整体叶盘的主流加工工艺包括线性摩擦焊-半精密铣-精铣-预处理-精密磨削-喷丸,其中磨削加工是影响整体叶盘表面质量和型面精度的最终加工工艺。虽然针对整体叶盘的磨削技术国内做了很多的研究工作,但是大部分研究工作仍然处于实验阶段,因此目前整体叶盘的磨削加工仍处于手工打磨,不仅劳动强度大、效率低,而且表面易烧伤、型面精度和表面质量及其一致性难以保证。由此可见,现有的整体叶盘磨削方法已不适应先进航空发动机批量化生产需求,在某种程度上制约了我国航空发动机整体水平的提升。因此,本文针对整体叶盘型面磨削的工艺特性,提出并研究了新型的开式砂带精密磨削方法,分析了整体叶盘开式砂带磨削工艺及无干涉磨具运动,最后完成了整体叶盘开式砂带磨削实验研究。论文的主要研究内容和结论如下:(1)基于切削优化的开式砂带高效磨削新方法研究。首先,通过运用砂带磨削单颗粒模型结合能量方程从理论上建立了砂带磨削磨损方程,同时采用单因素实验研究方法分析了钛合金、高温镍基合金、镍铜合金和不锈钢材料的砂带磨削过程中砂带磨损对材料去除和表面质量的影响规律,进而提出了基于切削优化的新型开式砂带高效磨削的运动原理。然后,介绍了阿基米德螺旋线原理,并基于该原理对开式砂带更新磨削运动进行了分析,进而提出了面向张力精确控制策略的开式砂带更新运动双电机同步控制方程,同时根据新方法运动特性详细阐述了曲率往复更新并行复合磨削和曲率往复更新串行复合磨削两种方式。最后,通过采用二次静压气浮的原理设计了耐磨损自冷却开式砂带磨削磨具系统,同时对轮系的布局设计进行了分析,并通过现场调试完成了基于新型磨削运动方法的开式砂带磨头的研制。(2)钛合金材料开式砂带高效去除机理及参数化模型。首先,通过传统砂带磨削材料去除规律的分析,将砂带磨削全生命周期分为最大影响区、稳定期、急剧磨损期叁个阶段,进而建立了面向砂带磨削全生命周期的材料去除理论模型。然后,采用9因素4水平的正交实验方法分别对钛合金平面和圆柱两种形状的工件进行了磨削加工,采用蓝光和叁坐标测量仪进行微量磨削测试而获得砂带磨削去除量,并通过基于最小二乘法的多元线性回归方法获得了面向砂带磨削全生命周期的材料去除参数化数学模型,同时对该模型进行了显着水平检验。最后,采用单因素实验方法,分别分析了磨削工艺参数、磨削条件和新型运动方式对钛合金材料去除的影响规律,并验证了预测模型的精度。(3)整体叶盘开式砂带磨削工艺及无干涉磨具运动规划方法。首先从整体叶盘全型面砂带磨削的角度,分别从整体叶盘叶尖、型面、边缘、流道面分析了其砂带磨削工艺方案,结合整体叶盘结构特性提出了采用侧面接触压力自适应的控制方法来实现整体叶盘砂带精密磨削,并分析了整体叶盘六轴联动砂带磨削原理和砂带磨削最优接触方法;其次,介绍了常规加工刀具干涉类型,在此基础上分别从整体叶盘结构、整体叶盘曲面和砂带磨削进给运动等方面分析了整体叶盘砂带磨削的干涉特性;最后,分别从自由曲面砂带磨削、型面砂带磨削、边缘砂带磨削、叶根砂带磨削和流道面砂带磨削等方面分析了面向干涉避免的砂带磨削磨具轴矢量控制方法。(4)航空整体叶盘开式砂带磨削实验研究。首先,介绍了整体叶盘数控砂带磨削实验装置、实验方法以及实验方案。其次,分别从表面粗糙度、表面残余应力、表面型貌对整体叶盘砂带磨削表面完整性进行了分析;同时分别从叶身型面精度进排气边缘精度和根部精度方面分析了整体叶盘砂带磨削型面轮廓精度。最后,介绍了整体叶盘砂带磨削精度一致性评价方法,并且从砂带磨削表面完整性精度和砂带磨削轮廓精度对整体叶盘砂带磨削精度的一致性进行了综合分析。磨削实验表明:采用开式砂带磨削以后,表面光洁度提高,表面粗糙度Ra≤0.25μm,表面残余应力在-200~-400 MPa,表面纹理均匀且没有出现严重的烧伤现象,并且通过一致性分析可以看出磨削以后表面粗糙度和轮廓精度Bland-Altman值分别降低了50%和80%,综合表面质量一致性显着提高。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
整体实验方法论文参考文献
[1].高启英.走向大量阅读的语文课堂——“语文主题学习”实验单元整体教学的整合方法[J].陕西教育(教学版).2018
[2].肖贵坚.整体叶盘型面开式砂带精密磨削方法及其实验研究[D].重庆大学.2016
[3].肖贵坚,黄云,伊浩.面向型面精度一致性的整体叶盘砂带磨削新方法及实验研究[J].航空学报.2016
[4].江天,徐吉峰,刘卫平,叶金蕊,贾丽杰.整体化复合材料结构分阶段固化变形预报方法及其实验验证[J].复合材料学报.2013
[5].张小丽,汪凤兰,邢凤梅.整体评价考核方法在专科护生《护理学基础实验》中的应用效果调查[J].华北煤炭医学院学报.2010
[6].杨进,薄雪峰,钱秀清,王倩,王建霞.基于整体膨隆实验的虹膜弹性模量求解方法[J].医用生物力学.2010
[7].顾军,秦文政.MTA方法固井二界面整体固化胶结实验[J].石油勘探与开发.2010
[8].姚学锋,鄢亚东,熊超,寇哲君,胡孝才.数字散斑相关方法在整体化复合材料结构破坏实验研究中的应用[C].2009年度全国复合材料力学研讨会论文集.2009
[9].王鹏.“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”研究——构建目标内容体系和途径的方法体系的研究[J].现代教育科学(中学校长).2007
[10].孙彩霞.优化实验教学方法提高学生整体素质[C].全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）.2005
论文知识图
