面向工程教育认证标准的“现代工程机械”课程目标达成度三维评价方法与实践

论文摘要

以课程"现代工程机械"为研究对象,主要研究其课程目标的评价标准,并提出了以知识与能力、过程与方法和情感态度价值观为主要内容的三维评价方法。最后,进行了"现代工程机械"课程实践评价,并对目前存在的问题提出了改进方案。

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类型: 期刊论文

作者: 孙远韬,陈凯歌,张氢,秦仙蓉

关键词: 工程教育认证,课程目标,达成度,三维评价方法,实践评价

来源: 教育教学论坛 2019年35期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 机械工业,高等教育

单位: 同济大学

基金: 同济大学2017-2018教改项目“本科教学达成度评价对机械类教学课程大纲的影响探索”资助

分类号: TH-4;G642

页码: 131-132

总页数: 2

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标签：工程教育认证论文;  课程目标论文;  达成度论文;  三维评价方法论文;  实践评价论文;