基于OBE理念的食品工艺学课堂教学改革

基于OBE理念的食品工艺学课堂教学改革

论文摘要

根据食品科学与工程应用型人才培养目标,引入成果导向的OBE教育理念,针对食品工艺学课程的特点和目前课堂教学普遍存在的问题,在教学方法和教学内容上进行改革.探索出适应新形势下人才培养的新思路,提出了适合应用型工科大学生的培养模式,完善教学内容和考核体系,对提高教学质量和学生学习效果,满足企业对专业人才的需求具有重要意义.

论文目录

  • 1 定义学习结果
  • 2 实现学习结果
  • 3 评价学习效果
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张慧君,宫春宇,王伟,王文霞,郭成宇,孙敬明

    关键词: 食品工艺学课程,成果导向,应用型人才

    来源: 高师理科学刊 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 齐齐哈尔大学食品与生物工程学院

    基金: 齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2015030)

    分类号: TS201.1-4;G642

    页码: 98-100

    总页数: 3

    文件大小: 221K

    下载量: 155

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