有效课堂建设实施研究

论文摘要

有效课堂建设是对现有教学模式的根本性改革,由以教师为主转变为以学生为主,教学过程转变为学生完成教学任务的方式,文中阐述了有效课堂的内涵,认为有效课堂需要遵循任务驱动、任务恰当、学生参与的原则,研究了有效课堂建设的实施路径,提出有效课堂建设改革存在观念难以转变、任务难以选取和教师工作量太大的问题。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 白卫东

关键词: 有效课堂,教学任务,学生参与

来源: 物流工程与管理 2019年12期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 江苏财经职业技术学院

分类号: G712

页码: 184-185+174

总页数: 3

文件大小: 142K

下载量: 52

相关论文文献

标签：有效课堂论文;  教学任务论文;  学生参与论文;