论文摘要
通过分析新时代背景下高职艺术设计教育在创新人才培养模式的重要性,以工作室项目制教学模式为手段,运用高职院校工作室平台,以漆艺教学为例探讨当下高职艺术设计教育的发展对策,以更好地满足新时代中国经济建设和社会创新的需要。结合多种研究方法及资料收集,分析工作室平台在漆艺项目制教学模式下的运转流程和团队构成方式,通过案例分析提出工作室平台搭建在漆艺项目制教学模式下的基本策略,从而拓展高职艺术设计教育的新思路和新空间。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘明
关键词: 漆艺教学,项目制教学,高职艺术设计教育,工作室
来源: 广东轻工职业技术学院学报 2019年02期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 轻工业手工业,职业教育
单位: 广东轻工职业技术学院艺术设计学院
基金: 2016年度广东轻工职业技术学院教育教学改革项目“以工作室为载体的高职装饰设计‘项目教学’模式探索”(JG201625)
分类号: G712;TS959.3-4
DOI: 10.13285/j.cnki.gdqgxb.2019.0029
页码: 51-54
总页数: 4
文件大小: 99K
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标签：漆艺教学论文; 项目制教学论文; 高职艺术设计教育论文; 工作室论文;