论文摘要
现代教学的一个重要思想是将教学作为一个完整的系统来看待。职业教育教学系统在不同的校企合作形势下,出现了各种各样的职业教育系统。北美的CBE、德国的双元制、澳大利亚的TAFF和英国的BTEC职业教育模式中的教学系统,都是十分典型的职业教育教学系统。该文以《公共雕塑》教学设计为例,探讨职业院校项目化课程改革中教学系统的建设。从教学系统的功能、要素、结构等方面探讨项目化课程改革中教学系统建设的要点,为职业院校教学改革提供一定的思路。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吕文静,宋佳
关键词: 教学系统,项目化课程,高等职业教育
来源: 创新创业理论研究与实践 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 美术书法雕塑与摄影,职业教育
单位: 盐城工业职业技术学院
基金: 盐城工业职业技术学院2017年教学改革课题《构建学科竞赛“四化”长效机制的<,公共雕塑>,课程改革探析》(项目编号：ygyj201722),江苏省高等职业教育高水平骨干专业建设资助项目,盐城工业职业技术学院品牌专业建设资助项目(项目编号：ygyp201707)
分类号: G712;J30-4
页码: 55-56+59
总页数: 3
文件大小: 1952K
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