论文摘要
从培养学生创新实践能力的角度出发,结合新工科建设背景,针对应用化学专业现有实践教学体系存在的诸多问题,探讨了应用化学专业实践教学体系的建设与改革思路。提出了构建多层次立体化实践教学体系、建立多元化的实践教学模式、加强创新平台建设和制度建设以及实践教学效果评价与反馈四个方面措施,从而建立复合型和应用型人才培养创新模式,对于高等学校化学相关专业实践教学体系的建设与改革具有一定的参考价值。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 疏瑞文,石建军,何杰
关键词: 新工科,应用化学,实践教学,教学改革,人才培养
来源: 安徽化工 2019年05期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 安徽理工大学化学工程学院
基金: 安徽理工大学教学改革研究重点项目(2018jyxm014),安徽省教育厅质量工程项目(2015mooc046)
分类号: O69-4;G642
页码: 101-102+106
总页数: 3
文件大小: 120K
下载量: 95
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