健康教育临床护理路径在老年糖尿病护理中的应用效果观察

论文摘要

目的:讨论健康教育临床护理路径在老年糖尿病护理中的应用效果。方法:2018年6月-2019年6月收治老年糖尿病患者100例,随机法分为两组,各50例。对照组采用常规护理;研究组在对照组基础上实施健康教育临床护理路径。比较两组患者干预后血糖水平、健康知识掌握评分。结果:研究组患者干预后血糖水平明显低于对照组;研究组患者干预后健康知识掌握评分指标明显高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论:健康教育临床护理路径的实施有效缓解患者的血糖水平,提高其对于糖尿病病症健康知识的掌握度,值得推广。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李洁

关键词: 健康教育临床护理路径,老年糖尿病,血糖水平,健康知识

来源: 中国社区医师 2019年33期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技

专业: 临床医学

单位: 湖南省人民医院(湖南师范大学附属第一医院)马王堆院区老年三科

分类号: R473.5

页码: 145-146

总页数: 2

文件大小: 1751K

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标签：健康教育临床护理路径论文;  老年糖尿病论文;  血糖水平论文;  健康知识论文;