论文摘要
运用供给侧理论,从"需求侧拉动"向"供给侧推动"转变的教育改革理念,着手研究市场及企业对建筑室内设计专业双创人才的素质及能力需求,为学生创新意识与创业能力发展瞄准方向,找准目标,减少学生自我摸索的盲目性和延误性,坚持以学生兴趣和自我价值实现为驱动力,结合建筑室内设计专业基础工作过程的项目驱动授课特色,构建推动"需求"为发展的"精准供给"课程体系。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张云
关键词: 供给侧,创新创业,精准供给,课程体系,建筑室内设计
来源: 武汉职业技术学院学报 2019年05期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,职业教育
单位: 盐城工业职业技术学院艺术设计学院
基金: 2017年江苏省高等职业教育高水平骨干专业建设资助项目“建筑室内设计”（项目编号：ygyp201707）,盐城工业职业技术学院重点教改课题“‘精准供给’视阈下建筑室内设计专业双创课程体系构建研究”（项目编号：ygyj201707）
分类号: G712;TU238.2-4
页码: 69-74
总页数: 6
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