导读:本文包含了资源网络论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:网络资源,地质,资源共享,资源,网络,分配,正交。
资源网络论文文献综述
左娜,郭锦龙[1]（2020）在《网络教育资源整合与高校美术理论课程建设探析》一文中研究指出当今时代是信息化的时代,互联网技术在各个领域应用广泛。尤其是教育领域,网络技术的运用使教学方式呈现出多样化的特征,创新了教学手段,激发了学生的学习兴趣,有效提高了教学效率。对于高校美术理论课程教学而言,运用网络美术教育教学资源的优势,能够打破美术教学在时间、空间上的局限性,为美术教学提供更为丰富的教学资源。本文围绕网络教育资源整合与高校美术理论课程建设的相关问题进行探究。(本文来源于《参花(上)》期刊2020年01期）
王晓燕[2]（2019）在《网络环境下推进幼儿园教学资源共享》一文中研究指出基于生命核心素质教育的实施,如何在网络环境下实现幼儿园教学资源共享是构建现代幼儿教育体系所面临的主要问题。推动幼儿园教学资源共享不仅需要硬件配套设施,而且还需要专业的教师团队。笔者结合多年的教学实践,详细阐述了在网络环境下推动幼儿园教学资源共享的具体策略。一、引言2018年国务院发布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
杨菊行[3]（2020）在《网络经济时代优化事业单位人力资源管理的对策》一文中研究指出在事业单位的发展过程中,传统的人力资源管理工作存在的弊端问题逐渐显露出来。从实际情况来看,出现问题的主要原因是由于管理人员对自身工作的重要性认识不足,其管理态度及能力上无法满足新时期事业单位的发展需求。在这个过程中,网络技术的应用优势逐渐凸显出来。为了保证人力资源管理工作的顺利开展,本文主要结合了网络经济时代的基本背景分析了现阶段人力资源管理存在的主要问题,并根据这些问题制定了一些有效的解决对策。(本文来源于《现代营销(经营版)》期刊2020年01期）
孙兰英[4]（2019）在《充分利用现有网络资源开发新的教学模式》一文中研究指出伴随现代信息技术的广泛应用,在工程制图等教学领域也逐渐引入了现代信息技术等,以此不断丰富教学资源,优化教学模式,激发学生参与学习的积极性,提升知识灵活应用能力,但是目前信息技术的开发应用方面还存在一些不足,本文围绕工程制图教学,探讨了加强网络信息技术应用的意义,结合目前教学现状,进一步研究了充分利用现有网络资源开发新的教学模式的具体措施,以供参考。(本文来源于《国际公关》期刊2019年12期）
韩松[5]（2019）在《基于“互联网+”网络资源在民办本科高校英语教学中的应用研究》一文中研究指出基于"互联网+"智能手机辅助的移动学习在民办本科高校英语教学中的应用研究。网络技术的飞速发展、海量网络资源的涌现给公共英语教学带来了翻天覆地的改变。本文探讨了网络资源在公共英语教学中的方便、快捷、海量、易存储、不受时空限制的优势与其存在的局限性,分析了网络资源给公共英语教学模式、教学内容、考核与评价等教学方面带来的改变。(本文来源于《国际公关》期刊2019年12期）
叶叶[6]（2019）在《智能化多网络服务与资源共享实验平台促实验教学改革》一文中研究指出在国家的大力扶持下,泰州学院顺应高校实验教学改革大势,我校实验教学示范中心在原有开放式实验室的基础上,利用先进的人工智能技术手段,通过"大学生创新创业训练计划",营造一个智能化多网络服务资源共享实验平台,旨在提高本校学生创新精神和动手能力。本文简要介绍该平台建设技术,阐述该实验平台在开放过程中表现出来的特点。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年23期）
徐会咏[7]（2019）在《光纤网络资源的智能化管理方法》一文中研究指出为了提升光纤网络资源的管理效率,降低管理成本,分析了光纤网络资源管理的主要问题以及管理手段,总结了光纤网络的智能化管理的方法,研究了智能化管理的管理方式,利用新的技术和管理手段,可以优化光纤资源的管理。有政府有关部门的支持和企业的投入,能够实现光纤资源的优化配置。(本文来源于《能源研究与管理》期刊2019年04期）
李令臣,程涛[8]（2019）在《论.NET精品资源共享课网络资源的共享方式》一文中研究指出.NET是目前比较常见的一个网络操作平台,所有的网页后缀都是以这个结尾。从实际的技术优化研究工作来看,相关人才在学习的过程中,经常会遇到一些难题。据此,结合精品资源共享课网络资源的共享工作流程及相关平台设计工作进行详细的分析。让在校师生以及社会当中的一些人才都能共享该门课程的教学资源,帮助他们解决实际遇到的难题,提高网页设计工作的质量和效率(本文来源于《湖北农机化》期刊2019年23期）
贾亦真,姚枝秀,周梦圆,熊炜[9]（2019）在《认知无线电网络中的非正交多址资源分配算法》一文中研究指出随着物联网的发展和移动终端的普及,用户对数据速率需求快速增长,移动通信系统依然面临着频谱资源紧缺问题。针对认知无线电网络中的非正交多址接入(non-orthogonal multiple access,NOMA)技术,研究了认知无线电网络中非正交多址信道和功率联合优化问题。以主用户干扰功率和次用户最小吞吐量以及子信道最大复用用户数为约束条件,综合考虑信道状态信息和功率资源,以提高系统能效为目标,建立了信道和功率资源分配优化模型。为了避免信道状态相近的用户复用在同一子信道上,提出了一种次优公平性可调的信道分配算法,并基于连续凸近似和Dinkelbach模型,得到子信道复用用户间的最优功率分配。仿真结果表明,所提算法可以在提高用户公平性的同时,有效提高系统能效。(本文来源于《重庆邮电大学学报(自然科学版)》期刊2019年06期）
李敏,韩征,李勇,李巧刚[10]（2019）在《北京市平原区地质资源环境监测网络优化设计》一文中研究指出地质资源环境监测是一项长期性、基础性、公益性工作,可实现对各类地灾隐患的有效监控、评价、预警、预报。为了全面保障城市战略性地质资源和地质环境的可持续发展,在现有监测网基础上,应打破应用格局,优化监测网络部署,为将来实现地质资源环境承载力的立体动态监测,实现多个监测预警系统监测信息的有效融合,实现地质资源的按需服务和地质信息的全面共享奠定基础。本文首先分析了北京市平原区在各地质资源环境专业领域的监测现状及存在的主要问题,对监测网部署的内容及特点进行阐述,确定了监测网络优化的主要对象,对各专业监测网络建设的优化部署原则进行探讨,通过引入九大类地质要素的分类机制,建立基于地质要素的综合监测网络。根据每种要素的监测目的和部署原则获取隐伏线性构造、地面沉降、地下水环境、地温场环境、土壤地质环境、地下空间、重大线性工程的动态监测信息,其长期的监测数据将为进一步研究地质环境承载能力,提供可靠的基础资料。(本文来源于《城市地质》期刊2019年04期）
资源网络论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
基于生命核心素质教育的实施,如何在网络环境下实现幼儿园教学资源共享是构建现代幼儿教育体系所面临的主要问题。推动幼儿园教学资源共享不仅需要硬件配套设施,而且还需要专业的教师团队。笔者结合多年的教学实践,详细阐述了在网络环境下推动幼儿园教学资源共享的具体策略。一、引言2018年国务院发布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
资源网络论文参考文献
[1].左娜,郭锦龙.网络教育资源整合与高校美术理论课程建设探析[J].参花(上).2020
[2].王晓燕.网络环境下推进幼儿园教学资源共享[J].小学科学(教师版).2019
[3].杨菊行.网络经济时代优化事业单位人力资源管理的对策[J].现代营销(经营版).2020
[4].孙兰英.充分利用现有网络资源开发新的教学模式[J].国际公关.2019
[5].韩松.基于“互联网+”网络资源在民办本科高校英语教学中的应用研究[J].国际公关.2019
[6].叶叶.智能化多网络服务与资源共享实验平台促实验教学改革[J].湖北开放职业学院学报.2019
[7].徐会咏.光纤网络资源的智能化管理方法[J].能源研究与管理.2019
[8].李令臣,程涛.论.NET精品资源共享课网络资源的共享方式[J].湖北农机化.2019
[9].贾亦真,姚枝秀,周梦圆,熊炜.认知无线电网络中的非正交多址资源分配算法[J].重庆邮电大学学报(自然科学版).2019
[10].李敏,韩征,李勇,李巧刚.北京市平原区地质资源环境监测网络优化设计[J].城市地质.2019
论文知识图
