本文主要研究内容
作者杨新风（2019）在《以“慢悟理”让高中物理教学回归常态》一文中研究指出：在社会快节奏的发展形势下,基础教育也受到了影响,追求快节奏的现象,让学生的知识学习仅仅停留在表面层次上,教学质量不增反减.这种快节奏的教学方法,减少了学生的思考与感悟时间,违背了教育规律,其所带来的危害不言而喻.为了解决快节奏教学所带来的不良问题,提出了"慢"教学的教育理念,让高中物理教学在"慢悟理"中回归常态.基于此,本文主要针对"慢悟理"的内涵、"慢悟理"应用的必要性及其在高中物理教学中的有效应用方法展开以下几点研究,以供参考与借鉴.
Abstract
zai she hui kuai jie zou de fa zhan xing shi xia ,ji chu jiao yo ye shou dao le ying xiang ,zhui qiu kuai jie zou de xian xiang ,rang xue sheng de zhi shi xue xi jin jin ting liu zai biao mian ceng ci shang ,jiao xue zhi liang bu zeng fan jian .zhe chong kuai jie zou de jiao xue fang fa ,jian shao le xue sheng de sai kao yu gan wu shi jian ,wei bei le jiao yo gui lv ,ji suo dai lai de wei hai bu yan er yu .wei le jie jue kuai jie zou jiao xue suo dai lai de bu liang wen ti ,di chu le "man "jiao xue de jiao yo li nian ,rang gao zhong wu li jiao xue zai "man wu li "zhong hui gui chang tai .ji yu ci ,ben wen zhu yao zhen dui "man wu li "de nei han 、"man wu li "ying yong de bi yao xing ji ji zai gao zhong wu li jiao xue zhong de you xiao ying yong fang fa zhan kai yi xia ji dian yan jiu ,yi gong can kao yu jie jian .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数理化学习(教研版)的杨新风，发表于刊物数理化学习(教研版)2019年11期论文，是一篇关于高中物理论文,慢悟理论文,课堂教学论文,数理化学习(教研版)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数理化学习(教研版)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高中物理论文; 慢悟理论文; 课堂教学论文; 数理化学习(教研版)2019年11期论文;