本文主要研究内容
作者李泽红（2019）在《思维导图在初中英语教学中的作用分析及实践应用》一文中研究指出：近些年来,随着国家教育制度的持续改革和创新,初中英语教学的方式和思路也要进行有效的创新和改革。为了能够更好的培养初中学生们良好的英语思维能力和学习能力,初中英语老师可以运用思维导图的方法,使得学生们在学习和运用英语知识时变的更加容易,简化了英语教学的内容和知识点,促进初中英语教学效果和质量得到更好的提高。
Abstract
jin xie nian lai ,sui zhao guo jia jiao yo zhi du de chi xu gai ge he chuang xin ,chu zhong ying yu jiao xue de fang shi he sai lu ye yao jin hang you xiao de chuang xin he gai ge 。wei le neng gou geng hao de pei yang chu zhong xue sheng men liang hao de ying yu sai wei neng li he xue xi neng li ,chu zhong ying yu lao shi ke yi yun yong sai wei dao tu de fang fa ,shi de xue sheng men zai xue xi he yun yong ying yu zhi shi shi bian de geng jia rong yi ,jian hua le ying yu jiao xue de nei rong he zhi shi dian ,cu jin chu zhong ying yu jiao xue xiao guo he zhi liang de dao geng hao de di gao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教育研究的李泽红，发表于刊物课程教育研究2019年52期论文，是一篇关于思维导图论文,初中英语论文,教学论文,作用分析论文,实践应用论文,研究论文,课程教育研究2019年52期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年52期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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