本文主要研究内容
作者陶硕,李胜（2019）在《基于MOOC的《Web前端设计》课程教学模式探讨》一文中研究指出：针对目前Web前端设计课程教学中存在的一些问题,结合MOOC教学模式的优点,探讨了Web前端设计课程新的教学模式,提出了在课程教学中将MOOC教学模式与传统教学模式深度相融合,扬长避短,能充分调动学生的学习兴趣与积极性,发掘学习者的潜能,培养学习者的创新意识,提高教学质量。
Abstract
zhen dui mu qian Webqian duan she ji ke cheng jiao xue zhong cun zai de yi xie wen ti ,jie ge MOOCjiao xue mo shi de you dian ,tan tao le Webqian duan she ji ke cheng xin de jiao xue mo shi ,di chu le zai ke cheng jiao xue zhong jiang MOOCjiao xue mo shi yu chuan tong jiao xue mo shi shen du xiang rong ge ,yang chang bi duan ,neng chong fen diao dong xue sheng de xue xi xing qu yu ji ji xing ,fa jue xue xi zhe de qian neng ,pei yang xue xi zhe de chuang xin yi shi ,di gao jiao xue zhi liang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自电脑知识与技术的陶硕,李胜，发表于刊物电脑知识与技术2019年34期论文，是一篇关于教学模式论文,前端论文,电脑知识与技术2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自电脑知识与技术2019年34期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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