知觉方式论文_关玉霞,尤丽丽,王田田,姚玉莹,吕红

导读:本文包含了知觉方式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:知觉,方式,语素,压力,教养,父母,史家。

知觉方式论文文献综述

关玉霞,尤丽丽,王田田,姚玉莹,吕红[1](2019)在《炎性肠病患者知觉压力和应对方式与抑郁水平的相关性》一文中研究指出目的探讨炎性肠病(IBD)患者知觉压力和应对方式与抑郁水平相关性。方法用便利抽样的方法抽取于2018年7月至2018年12月在北京协和医院消化内科住院的173例IBD患者;用知觉压力量表中文版(PSS-C)、焦虑自评量表(SAS)、简易应对方式问卷(SCSQ)进行横断面调查。结果 IBD患者知觉压力总分为(25. 23±6. 01)分;积极应对平均分为(1. 79±0. 62)分;消极应对平均分为(1. 24±0. 56)分;抑郁水平总分为(53. 43±9. 64)分。IBD患者知觉压力评分与患者积极的应对方式(r=0. 253,P<0. 01)及抑郁症状分级(r=0. 323,P<0. 01)均存在相关性。结论医务人员应重视IBD患者情绪与压力的管理,指导患者在面对疾病时采取积极的应对方式,从而提高IBD患者生活质量。(本文来源于《基础医学与临床》期刊2019年11期)

陈斯允,卫海英,孟陆[2](2019)在《社会知觉视角下道德诉求方式如何提升劝捐效果》一文中研究指出如何有效地引导个体"慷慨解囊"一直是理论和实践都关注的热点。基于道德基础理论和刻板印象内容模型,研究考察了在不同社会知觉(温暖型vs.能力型)的劝捐主体中,两种道德诉求方式(个体人道诉求vs.群体规范诉求)对劝捐效果的影响及其内在机制。3个实验的结果显示:温暖型(能力型)劝捐主体与个体人道诉求(群体规范诉求)更为契合,更有利于提升劝捐效果;温暖型劝捐主体进行个体人道诉求主要通过唤起个体的自我效能而提升劝捐效果,而能力型劝捐主体进行群体规范诉求则主要通过增强个体的反应效能而提升劝捐效果。(本文来源于《心理学报》期刊2019年12期)

宋丹,张素娟,郭建兵,唐颖,蒋克[3](2019)在《不同性别、年级理工科大学生之间睡眠状况、知觉压力及应付方式的分析比较》一文中研究指出目的:探讨理工科大学生的睡眠与知觉压力及应付方式,从而提高理工科大学生的心理健康状况。方法:采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、知觉压力量表(PSS)、应付方式问卷对某理工大学127名大学生进行施测。结果:①女生在应付方式中的"自责"项得分高于男生(t=2.404,P<0.05),并且存在显着差异,具有统计学意义。睡眠状况及知觉压力方面不存在显着差异;②大四学生在应付方式中的"求助"项得分高于大一学生(t=2.011,P<0.05),并且存在显着差异,具有统计学意义。睡眠状况及知觉压力方面不存在显着差异。结论:①女生在面对压力时,较男生更多地采用"自责"这种不成熟型的应付方式。睡眠质量及知觉压力的敏感性相当;②大四学生较大一学生更多地采用"求助"这种成熟型的应付方式。睡眠质量及知觉压力的敏感性相当。(本文来源于《中国健康心理学杂志》期刊2019年10期)

彭婉[4](2019)在《中文阅读中的构词方式对知觉广度的影响研究》一文中研究指出阅读的知觉广度(perceptual span)是指读者在阅读过程中,通过从注视区域周围获得有用信息的大小。在中、外文的研究中,知觉广度都是阅读研究中最基本的问题,西方对拼音文字的研究较为集中,并且对眼动仪在实验中的应用已经较为成熟。汉语文字不同于拼音文字系统,汉语文字与拼音文字在文字特性、阅读习惯和书写方式上均存在差异,它是独具特色的文字系统之一。而且国内对于阅读眼动研究的起步较晚,对汉语阅读知觉广度的基本加工单元问题仍不明确。为了探讨不同窗口条件下,何者为知觉广度的基本加工单元,综合以往研究对于基本加工单元的探讨,有的研究认为是字,而有的研究认为是词,然而这些研究中对于汉语的分类较为模糊。基于此,本研究使用Eye link 1000 plus眼动仪作为研究工具,运用移动窗口技术,通过重新探讨汉语的构词方式,对中文阅读知觉广度的问题通过叁个实验做进一步研究:实验一:由双音节词(两个语素)组成的句子作为实验材料,对以单音语素词为可视窗口,并设定7种窗口条件的大学生被试的阅读知觉广度的大小进行探讨;实验二:由双音节词(两个语素)组成的句子作为实验材料,对以双音节词为呈现窗口,设定5种窗口条件的知觉广度的大小进行探讨;实验叁:材料中的每个句子均由双音节词组成,其中每个句子含有2-3个双音语素的词,以双音节词为窗口,设定5种窗口条件,继续探讨中文句子材料的知觉广度。每个实验均采用单因素实验设计,采用眼动——呈现跟随技术中的标准的移动窗口范式。本研究得出的研究结果主要有:(1)单音语素词为呈现单元的知觉加工中,大学生阅读知觉广度为注视点左侧1个汉字到右侧2-3个汉字区间;以双音节词(两个语素)为呈现单元时,知觉广度为注视左侧1-2个汉字到右侧3-5个汉字区间;以双音节词(含双音语素词)为呈现单元时,知觉广度为左侧1-2个汉字到右侧5个汉字区间。(2)中文阅读知觉广度具有不对称性,且左侧区间小于右侧。(3)以双音节词为呈现窗口的知觉广度大于以单因语素词为呈现窗口的知觉广度的大小。在中文阅读中,大学生是以双音节词进行阅读的而不是单音语素词,双音语素词是中文阅读的基本加工单位。(本文来源于《沈阳师范大学》期刊2019-05-23)

李梦依[5](2019)在《自尊和吸烟动机的关系研究:压力知觉和应对方式的中介作用》一文中研究指出吸烟是个体失能和死亡的原因之一,烟草危害是全球面临的严重的公共卫生问题。作为全世界烟草生产和消费最大的国家,吸烟给中国造成了严重的经济和医疗负担。虽然我国已经采取了禁烟措施,但是对于烟草依赖者而言,戒烟需要很长周期且容易复吸,想要成功戒烟是一件非常困难的事。因此,要做好戒烟工作,必须对吸烟的成瘾、依赖行为有一个清晰而全面的认识。本研究在前人理论及临床经验的基础上,提出关于吸烟行为内部心理机制的研究假设:(1)自尊能直接预测吸烟动机,且压力知觉和积极应对方式在自尊与吸烟动机之间起到链式中介效应。(2)自尊能直接预测吸烟动机,且压力知觉和消极应对方式在自尊与吸烟动机之间起到链式中介效应。研究一在参考国内外文献和吸烟原因问卷的基础上,形成叁维度、21项目的自编吸烟动机问卷。将初始问卷施测于462名吸烟人员,得到395份有效问卷。经过探索性因素分析,获得18题项的复测问卷;将复测问卷施测于650名吸烟人员,得到617份有效问卷,经过验证性因素分析,获得信效度良好的最终问卷。研究二运用自编的吸烟动机量表,以及自尊量表、压力知觉量表、简易应对方式问卷,施测于803名吸烟人员,获得有效问卷758份。通过bootstrap法验证了压力知觉与应对方式在自尊与吸烟动机之间所起的链式中介作用。获得的研究结论如下:(1)编制的吸烟动机量表共有18个项目,采用五点计分方式,具有良好的信效度。问卷共分为心理、生理、社会叁个维度,解释率为57.74%。量表的Cronbachα值为0.91,各维度的内部一致性系数在0.81到0.87之间。问卷编制基本符合要求。(2)自尊能显着预测吸烟动机,且压力知觉和积极应对方式在自尊和吸烟动机之间起到链式中介作用,链式中介作用的效果量为2.1%。(3)自尊能显着预测吸烟动机,且压力知觉和消极应对方式在自尊和吸烟动机之间起到链式中介作用,链式中介作用的效果量为16.1%。综上所述,本研究从吸烟者的自尊、压力知觉和应对方式的角度探讨了吸烟行为的心理机制。吸烟者对于自我的消极态度是其吸烟行为的人格基础,而压力带来的紧张和失控感以及消极回避的应对方式使这一行为反复出现,最终导致吸烟者对烟草产生身心依赖。针对吸烟者的戒烟治疗工作可以从自我成长、压力管理和应对管理等方面展开。(本文来源于《西南大学》期刊2019-03-25)

陈鑫慧,周丽华[6](2019)在《小学生歧视知觉、父母教养方式及自尊的关系研究》一文中研究指出歧视知觉主要是相对于客观的歧视现象而言的一种主观体验,指个体知觉到由于自己所属的群体成员资格(如性别、种族、出生地区或者户口、身份等)而受到的有区别的或不公平的对待。为研究小学生歧视知觉、父母教养方式及自尊的关系,运用Rosenberg自尊量表、个体歧视知觉问卷、父母教养方式问卷对4~6年级小学生施测。结果表明:小学高段学生言语歧视、一般歧视、避免与躲避和自尊呈显着负相关;父、母亲拒绝,父、母亲过度保护与歧视知觉呈显着正相关,父、母亲情感温暖和歧视知觉呈显着负相关;自尊与父、母亲情感温暖呈显着正相关,自尊与父、母亲拒绝,父、母亲过度保护呈显着负相关。(本文来源于《中小学心理健康教育》期刊2019年03期)

张严文,叶宝娟[7](2019)在《父母拒绝教养方式对中国同性恋者自杀的影响:歧视知觉的中介效应与出柜的调节效应》一文中研究指出本研究基于社会生态视角和应激—易感模型,调查了493名中国同性恋者,探讨父母拒绝教养方式、歧视知觉及出柜对中国同性恋者自杀的影响。结果发现:(1)父母拒绝教养方式会显着负向预测同性恋者自杀;(2)歧视知觉在父母拒绝教养方式对同性恋者自杀的影响中起中介作用;(3)出柜在歧视知觉与同性恋者自杀之间起调节作用,对于出柜的同性恋者,歧视知觉对其自杀影响不显着;对于未出柜的同性恋者,歧视知觉对其自杀有正向预测作用。(本文来源于《心理科学》期刊2019年01期)

曹华,李昕光[8](2019)在《迭音会无形影响个体的知觉和行为方式》一文中研究指出"瑶瑶"、"婷婷"、"雯雯"、"豆豆"、"晶晶";"星星"、"落落"、"哥哥"、"娃娃"、"纷纷";"范跑跑"、"躲猫猫";"TATA"、"COCOLULU"、"MIUMIU"、"淘点点"、"香飘飘"。这些名字,词语、网络语和品牌名称有没有让你感觉读起来很顺口,听起来很温柔,更有一种让你趋近的感觉,它或许已经在无形之中影响者人们的知觉和判断,这就是迭音的魅力。(本文来源于《大众心理学》期刊2019年01期)

陈戈婷,麦顺和,李月心,朱秋映,古槟瑜[9](2018)在《脑卒中病人家庭照顾者知觉压力、应对方式与心理健康相关性研究》一文中研究指出[目的]探讨脑卒中病人家庭照顾者知觉压力、应对方式与心理健康之间的相关性。[方法]采用症状自评量表、中文版知觉压力量表、简易应对方式问卷对210名来我院就诊的脑卒中病人家庭主要照顾者进行调查,采用Pearson相关分析单变量之间的关系,采用多元线性回归分析研究知觉压力、应对方式与心理健康之间的关系。[结果]脑卒中病人家庭照顾者症状自评量表得分高于国内常模;知觉压力处于较高水平且高于国内常模;知觉压力、消极应对方式与心理健康状况呈正相关,积极应对方式与心理健康状况呈负相关(P<0.05)。[结论]脑卒中病人家庭照顾者心理健康水平较低,其与知觉压力、消极应对方式呈正相关,与积极应对方式呈负相关。(本文来源于《循证护理》期刊2018年12期)

陈平[10](2018)在《本雅明与李格尔:艺术作品与知觉方式的历史变迁》一文中研究指出在本雅明心目中,李格尔是他那个时代最重要的美术史家。早在求学期间,他便读了李格尔的《罗马晚期的工艺美术》,后来又在其作品中多次回到此书以及"艺术意志"概念。对本雅明而言,此书成了跨学科文化征候学的一个范例,对其一生的理论思考与写作产生了持续性的影响。重读本雅明各时期主要批评文本,可寻绎出其背后隐藏的李格尔方法论的线索,并将他着名的"灵韵"概念置于美术史学的语境下进行理解,由以揭示20世纪上半叶美术史与文化批评之间骑驿通邮的密切关系。(本文来源于《文艺研究》期刊2018年11期)

知觉方式论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

如何有效地引导个体"慷慨解囊"一直是理论和实践都关注的热点。基于道德基础理论和刻板印象内容模型,研究考察了在不同社会知觉(温暖型vs.能力型)的劝捐主体中,两种道德诉求方式(个体人道诉求vs.群体规范诉求)对劝捐效果的影响及其内在机制。3个实验的结果显示:温暖型(能力型)劝捐主体与个体人道诉求(群体规范诉求)更为契合,更有利于提升劝捐效果;温暖型劝捐主体进行个体人道诉求主要通过唤起个体的自我效能而提升劝捐效果,而能力型劝捐主体进行群体规范诉求则主要通过增强个体的反应效能而提升劝捐效果。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

知觉方式论文参考文献

[1].关玉霞,尤丽丽,王田田,姚玉莹,吕红.炎性肠病患者知觉压力和应对方式与抑郁水平的相关性[J].基础医学与临床.2019

[2].陈斯允,卫海英,孟陆.社会知觉视角下道德诉求方式如何提升劝捐效果[J].心理学报.2019

[3].宋丹,张素娟,郭建兵,唐颖,蒋克.不同性别、年级理工科大学生之间睡眠状况、知觉压力及应付方式的分析比较[J].中国健康心理学杂志.2019

[4].彭婉.中文阅读中的构词方式对知觉广度的影响研究[D].沈阳师范大学.2019

[5].李梦依.自尊和吸烟动机的关系研究:压力知觉和应对方式的中介作用[D].西南大学.2019

[6].陈鑫慧,周丽华.小学生歧视知觉、父母教养方式及自尊的关系研究[J].中小学心理健康教育.2019

[7].张严文,叶宝娟.父母拒绝教养方式对中国同性恋者自杀的影响:歧视知觉的中介效应与出柜的调节效应[J].心理科学.2019

[8].曹华,李昕光.迭音会无形影响个体的知觉和行为方式[J].大众心理学.2019

[9].陈戈婷,麦顺和,李月心,朱秋映,古槟瑜.脑卒中病人家庭照顾者知觉压力、应对方式与心理健康相关性研究[J].循证护理.2018

[10].陈平.本雅明与李格尔:艺术作品与知觉方式的历史变迁[J].文艺研究.2018

论文知识图

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