导读:本文包含了旅游实践论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:旅游,旅游管理,兴安县,兴安,湘江,红色,生态。
旅游实践论文文献综述
刘倩,赵时斌,杨长波[1]（2019）在《文化旅游深度融合的“兴安实践”》一文中研究指出这里历史悠久，秦始皇二十六年（公元前221年）置零陵县，治今兴安县界首附近。宋太平兴国二年（公元977年），始名兴安，取“兴旺安定”之意。有灵渠、古严关、乳洞岩、秦城遗址及众多的汉晋古墓群。这里地形独特。华南第一峰“猫儿山”雄峙五岭，“兴安高万丈(本文来源于《广西日报》期刊2019-12-31）
吴英鹰[2]（2019）在《基于现代学徒制的“综合实践项目”实施探究——以旅游管理专业为例》一文中研究指出现代学徒制是高职类院校近几年引进的一种特色人才培养模式,高职旅游管理专业借助现代学徒制可以提升旅游管理专业的内涵建设、解决旅游企业人才需求问题,而借助合适的实践类课程才能使学徒制得以真正开展。本文主要阐述旅游管理专业综合实践项目实施的必要性、现代学徒制对课程改革的要求以及如何借助旅游企业工作任务开展综合实践项目,同时需要建立系统性的保障体系。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）
张贝尔,黄岚[3]（2019）在《应用型本科旅游院校实践教学的探讨》一文中研究指出实践教学是应用型本科旅游院校人才培养的关键,直接影响着人才的培养规格和培养质量。本文结合应用型本科旅游院校实践教学的现状及问题,提出了提升应用型本科旅游院校实践教学的策略。(本文来源于《吉林工商学院学报》期刊2019年06期）
董丽,董付元[4]（2019）在《生态旅游视阈下生态道德建设的实践探索——以贵州江口亚木沟生态旅游景区为例》一文中研究指出贵州江口亚木沟生态旅游景区自推出以来,一直以生态道德理念为发展指向,坚持走可持续发展道路,成效显着。为生态旅游视阈下生态道德建设的研究提供了良好的实践参照和前景启示:合理规划、科学发展是加强生态道德建设的前提条件;政府主导、企业落实是加强生态道德建设的关键所在;家校联合、多层实践是加强生态道德建设的主要阵地;广泛宣教、营造氛围是加强生态道德建设的有效途径;健全法规、完善机制是加强生态道德建设的有力保障。(本文来源于《智库时代》期刊2019年51期）
周俏亭[5]（2019）在《提升旅游教育教学质量的实践路径分析》一文中研究指出旅游教育是我国当前高等教育发展中一直在完善和建设的一个专业,对于旅游教育而言,实践性训练是非常关键的。要知道,作为服务型行业之一的旅游业,在我国现阶段社会发展中,具有较为迅猛的发展态势,所以在对其行业发展规划中,应该注重对行业人才培养工作分析。开展旅游教育,增强教育实践是提升旅游教育水平的关键性因素,因而需要在现有教育工作开展中加大对旅游教育教学实践的路径构建。鉴于此,本文针对提升旅游教育教学质量的实践路径分析进行了探讨,主要阐述了旅游教育教学质量提升的必要性、存在的问题及解决对策,以期在本文研究帮助下,为旅游教育实践教学提供帮助。(本文来源于《智库时代》期刊2019年51期）
杨丽,黄堃,严少君[6]（2019）在《乡村旅游背景下的红色文化保护与开发实践》一文中研究指出立足龙冈畲族乡境内红色遗迹现状和文化历史,规划发展其乡村旅游业,通过完善基础建设、运用红色元素、策划红色活动及产品的方式来保护、弘扬当地红色文化,同时探索出一条红色文化在乡村旅游中的运用模式。(本文来源于《山西建筑》期刊2019年22期）
苏琨[7]（2020）在《基于双创能力培养旅游管理实践课程体系研究——以《旅游市场营销》为例》一文中研究指出《旅游市场营销》课程是高职旅游专业的主干课程,通过分析高职旅游专业"旅游市场营销"课程教学重要性,从教学目标、教学内容、教学方法、考核评价四个方面对"旅游市场营销"教学进行改革与实践,从而构建一个崭新的基于双创能力培养的高职"旅游市场营销"课程教学体系。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2020年02期）
朱兴田[8]（2019）在《旅游集团管理会计的创新实践分析》一文中研究指出管理会计是将企业相关的会计数据进行核算统计并且同企业的管理分析实施进行结合而形成的新型会计工作类型,管理会计主要是针对当下现代企业在内部管理进行的市场预测、需求分析、企业决策、市场问题研究等相关方面的需要而出现的,把企业在日常进行管理决策所需的一系列数据分析引入会计工作相关内容当中,能够让会计工作更全面地支持企业的重大管理决策活动,从而极大地改进会计工作中所发挥出来的功能性与服务性,进而能够使企业的决策者作出更加科学合理的经营管理决策而提供专业的会计服务。本文在课题研究上选取了旅游领域的实体企业当作本次研究的对象,以管理会计作为本次研究的切入点,系统地研究了企业关于会计制度建设的诸多方面问题。目标企业湄公河旅游集团大胆进行管理会计创新,并且借鉴相关旅游领域中先进科学的管理经验,导入精益理念,从而实现了企业管理工作的现代化转型升级,本文以湄公河旅游集团作为研究对象展开分析管理会计在创新方面所遇到的实践问题,从微观角度系统分析了管理会计日常经营中工作模式的转变对企业而言所展现出来的非常重要的作用与企业发展的意义,并对企业在会计工作改革上需要注意的一些问题进行了研究。希望湄公河旅游集团的理念和做法能够给相关行业在今后的发展过程中提供一些启示和借鉴。(本文来源于《中国商论》期刊2019年23期）
任欣颖[9]（2019）在《高职院校旅游管理专业“双创”实践教学探索》一文中研究指出旅游管理专业作为一门专业实践性较强的专业,应当以学生创新创业的实践能力培养为出发点,鼓励学生主动参与各项创业实践活动。通过分析现状、明晰路径,提出高职院校应在培养学生专业知识的同时,不断摸索旅游管理专业创新创业能力培养的实践教学体系,加强校企合作交流,引导广大学生参与创新创业实践活动。(本文来源于《文化产业》期刊2019年24期）
李艳[10]（2019）在《以提升应用型本科旅游管理学生实践能力为导向的课堂情景教学研究》一文中研究指出近年来,人们生活水平的提高,使旅游已经成为人们的一种重要休闲方式,这也带动了旅游经济的发展,与此同时,旅游业对旅游管理专业人才的需求也大幅增长。在旅游管理专业教学中,需要高度重视本科旅游管理学生实践能力的培养,将其作为教学导向,采用科学的教学方法,才能培养与旅游行业相接轨的应用型人才。而课堂情景教学,则为应用型本科旅游管理学生实践能力的培养提供了一种科学的教学方法。鉴于此,本文便以提升应用型本科旅游管理学生实践能力为导向,深入研究课堂情景教学在本科旅游管理专业中的具体应用。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年12期）
旅游实践论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
现代学徒制是高职类院校近几年引进的一种特色人才培养模式,高职旅游管理专业借助现代学徒制可以提升旅游管理专业的内涵建设、解决旅游企业人才需求问题,而借助合适的实践类课程才能使学徒制得以真正开展。本文主要阐述旅游管理专业综合实践项目实施的必要性、现代学徒制对课程改革的要求以及如何借助旅游企业工作任务开展综合实践项目,同时需要建立系统性的保障体系。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
旅游实践论文参考文献
[1].刘倩,赵时斌,杨长波.文化旅游深度融合的“兴安实践”[N].广西日报.2019
[2].吴英鹰.基于现代学徒制的“综合实践项目”实施探究——以旅游管理专业为例[J].智库时代.2019
[3].张贝尔,黄岚.应用型本科旅游院校实践教学的探讨[J].吉林工商学院学报.2019
[4].董丽,董付元.生态旅游视阈下生态道德建设的实践探索——以贵州江口亚木沟生态旅游景区为例[J].智库时代.2019
[5].周俏亭.提升旅游教育教学质量的实践路径分析[J].智库时代.2019
[6].杨丽,黄堃,严少君.乡村旅游背景下的红色文化保护与开发实践[J].山西建筑.2019
[7].苏琨.基于双创能力培养旅游管理实践课程体系研究——以《旅游市场营销》为例[J].现代商贸工业.2020
[8].朱兴田.旅游集团管理会计的创新实践分析[J].中国商论.2019
[9].任欣颖.高职院校旅游管理专业“双创”实践教学探索[J].文化产业.2019
[10].李艳.以提升应用型本科旅游管理学生实践能力为导向的课堂情景教学研究[J].佳木斯职业学院学报.2019
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